大學生兼職狀況調查報告[模版](更新版)

　　

【正文】 家教，％的男生，％的女生做過促銷，而更多的則是在我們提供的（家教、促銷、禮儀、發傳單、美容顧問、家政服務、餐飲服務）選項之外的其它職業，％。6．在大學期間，我們的主要任務是學習，同學們是否能處理好學習與兼職工作間的關系呢？這是對同學們綜合能力的檢測。調查顯示，很多同學還是自我保護意識淡薄，當自身的權益受到侵害時，不會拿起法律的武器。據我們調查了解，較大比例的大學生對兼職是否與專業相關表現出無所謂的態度，現實與理性思考之間的差距是導致這種態度的產生的重要原因，因而大學生在選擇兼職時比較迷茫。：a)兼職與課程的沖突。30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬，如果辛苦半天還得不到相應的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養會兒神咧。做兼職的目的根據個人的具體情況而定，認為可鍛煉自己的能力，積累社會經驗的比例占84%，選擇可以賺錢，減輕家庭負擔的則占14%，選擇可充實大學生活的比例僅為2%。通過這次調查我們得出如下啟示：一、看待兼職的態度有這樣一種說法：態度決定一切，而學生對兼職的態度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學生對兼職持接受但不支持的態度，而剩下的20%便既不支持也不反對，這樣看來大學生兼職的情況不容樂觀。高校也應該加強對學生兼職的管理和指導，通過勤工助學中心等完善服務，拓寬兼職的渠道，引導大學生以一種積極的心態和一種正確的方法兼職，使大學生處理好兼職和學習的關系，）創新意識，要有能力，更要把握機遇。在回答“兼職過程中遭遇欺詐你怎樣維護自己的合法權益 ? ”的時候 ,50% 的男生和 45% 的女生選擇通過法律手段維護自己的合法權益。從調查的結果來看 ,100% ，86% ）從事兼職的類型及范圍大學生做兼職，主要是從事在校勤工儉學、實習、做家教發傳單、促銷員、業務員、分別有 45% 的男生，45% 的女生 做過家教發傳單等服務性工作 , 分別有 10% 的男生，5% 的女生做過在校勤工儉學的工作 , 分別有 15% 的男生，5% ，還有 30% 的男生 ,45% 的女生選擇其他等兼職工作。這個暑假, 2 天的調查研究方案問卷的設計 ,2天的調查研究實踐 ,1 天的統計，我們小組順利的完成了“在校大學生兼職情況調查” 2名同學都參與了調查，選取了“廣州大學”，“華南理工大學”，“華南師范大學” 140 份，回收率 100%.學生中30人為大一學生 , 、調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，看待兼職的態度，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。明確自己的人生觀，價值觀，世界觀。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。4) : 僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數的 15%，選擇培養能力的男生所占比例也僅僅是 25%, 女生 : 為獲得金錢做兼職的女生則占 10%。認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經驗，少數同學認為可以廣交朋友，拓寬交際面。組長：易雅芳組員：鄒珍妮 鄭黎黎 雷石利 程雪姣 曾品調查員：曾品 鄒珍妮 鄭黎黎 易雅芳 程雪姣雷石利文獻調查員：曾品 鄒珍妮文字編輯： 曾品 鄒珍妮 鄭黎黎 易雅芳 程雪姣雷石利兼職，已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分，當我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來，進入相對寬松的大學生活時，就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。二、大學生兼職的經驗(主要針對大一新生)對于初入大學的新生而言，接觸兼職機會較少，在接受調查的100個人中僅有35人有過兼職的經歷，60%的大學生有想過兼職但從未實踐過，僅有5%的學生從未想過兼職。總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是積累社會經驗的同時可緩解經濟壓力。五．采用的調查方法：問卷調查六．調查發現：從性別來看，%的男生，%的女生做過家教，%的男生，%的女生做過促銷，%的男生，%的女生發過傳單，同時，還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。％的學生則是寧愿請假也要去工作，這部分學生未能很好的處理兼職時間與課業時間沖突帶來的取舍問題，在基于欲望的消費觀的支配下，當代大學生迫切需要用金錢來證明自己的價值，而在某種程度上導致大學兼職現象增多，甚至出現為兼職逃課的現象。% 的同學抱著多一事不如少一事的想法，忍氣吞聲，自認倒霉，而不是通過正確的途徑來維護自身的合法權益。第二部分，從不同角度進行調查并對現象分析（這部分所占比例較大）：1．調查同學們對待兼職工作的態度，這是決定因素。從年級來看，一年級，二年級，％，％，％的同學認為大學生兼職非常的有必要，其余的同學則認為可有可無。大三,%大一,%大一大二大三大二,%。小結：豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情，更重要的是兼職的經歷。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路，這條路我們到底要不要走，該怎么走，要走向何方呢?為了更了解大學生的兼職情況，我們就長沙市內的湖南師范大學中南大學湖南農業大學湖南外國語職業學院長沙大學等幾所高校的在校學生(多是大一新生)的兼職情況進行了調查。剩下的同學不是一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事便是認為無所謂，不兼職也沒什么影響，只要自己把學習搞好就行了。影響兼職的因素大學生在學校的主要任務是學習，同學們在做兼職便要考慮到很多因素。有些家庭經濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助，從而緩解經濟壓力，減輕家庭負擔。兼職狀況調查報告2一、調查目的：隨著經濟的發展，競爭的激烈，就業形勢日趨嚴峻，為了畢業后能夠更好的適應社會，很多在校大學生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經驗，提高了自己的綜合實力。二、調查時間：五一期間三、調查地點：天津商業大學四、調查對象：天津商業大學學生五、調查方法：問卷調查六、基本結論：，通過兼職來了解社會、增長見識。因此許多大學生都認為兼職實習等是大學生的輔助品，通過兼職、實習等能感受到學校沒有過的壓力和感受，也可以學到在學校學不到的許多寶貴的東西。其中有的大學生表示他們曾在兼職期間，由于學習時間大量減少，最終在期末考試中掛科了，這樣一來，大學生的財產人身安全便得不到保障了。大學生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經濟收入，會使大學生獲得一種心理滿足感和實現自我價值的成功體驗。第二部分：調查結果的數據分析，各種圍繞兼職的話題數據將在此統計概括，使人們看到大致的趨勢和形勢。聯系方便直接，不用經過面試，而且可以更詳細地了解兼職的各種情況兼職信息收費（1）觀點一：應該，支付一定費用給服務機構才可以支持這些來源于學生、立足于學生、服務于學生的服務機構正常運轉并更好的持續發展（2）觀點二：不應該，從大多數大學生經濟狀況來考慮，大部分人認為沒有支付能力就不應該支付費用。權益保護意識薄弱：在權益受到侵害時，大部分學生通過與雇主交談來尋求解決的辦法，有些大學生是通過法律途徑來解決的。大學生的兼職心態少了一些保守，多了一些活躍。從結果上分析來看，大部分同學還是站在學生的角度來看這個問題，認為沒有支付能力就不應該支付費用；而另一部分同學已經明白，支付一定費用給服務機構才可以支持這些來源于學生、立足于學生、服務于學生的服務機構正常運轉并更好的持續發展，更好地為我們大學生服務！（五）大學生對待兼職更理性大部分同學都選擇了周末，認為周末兼職不僅利用了課余時間還可以作為日常學習生活的調劑。兼職，已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分，當我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來，進入相對寬松的大學生活時，就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。而親友對學生兼職的態度有48%的表示贊同并鼓勵，44%的可接受，但不支持，僅有8%的是堅決反對。相互促進，使我們的研究更具客觀性。總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是積累社會經驗的同時可緩解經濟壓力。由數據可知，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學是為了通過兼職來接觸社會，拓寬交際面，積累社會經驗，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎。