關心下一代工作匯報材料(更新版)

　　

【正文】 會公德和文明禮貌等方面進行教育。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。因此，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。每周班主任有針對性地選擇幾位學生，在他的家校聯系本上用簡短的話，寫上該生最近在校的情況，讓家長閱讀了解后簽名留言，及時地采取一致的教育方法。每學期至少召開一次領導小組會議，每月觀看一次愛國主義影片，每學期聘請有關人員給學生進行專題講座或報告，班主任、科任老師每學期家訪學生總人數的三分之一，做到重點學生重點家訪。四、對特殊群體關愛情況今年初鎮關工委把健全關愛青少年弱勢群體和特殊群體工作機制放在首位，努力為特困生，孤兒，留守生殘疾生和單親孩子做好事、辦好事。要求各個班級積極將“頌歌獻給黨”讀書活動和班級文化建設結合起來；四是要求每一個學生做好讀書筆記，寫一篇文章，開展班評、校評，并推薦優秀文章參加教育局評選，在活動中已選送五篇優秀作品，在教育局讀書演講活動中我校六年二班紀妍同學獲得小學組中華魂演講優秀獎的好成績。（二）重點要求全校師生學習和了解中國共產黨成立90年來走過的風雨歷程、鑄就的豐功偉績，把此次讀書活動當作提升自身修養，提高自身素質的良好契機。加強學習，更新觀念，與時俱進。要采取舉辦培訓班等多種形式，為青少年健康成長創造條件。要堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想去武裝青少年，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我們多次召開了理論研討會議，促進了工作水平的提高。調動全鄉各部門和全鄉熱心下一代工作人士參與到工作中來，萬眾一心，齊抓共管，進一步活躍基層關心下一代工作。為了加強對關心下一代工作的領導和指導，確保我鄉關心下一代工作的順利進行，成立了11鄉關心下一代工作領導小組，抽選各辦公室、鄉直各部門負責人為關心下一代工作的成員，進一步健全了領導網絡，為我鄉的關工委工作提供了堅強的組織網絡保證。下面就我鄉近三年來關心下一代的工作簡要匯報如下：一、基本情況11鄉平均海拔2022米，位于11城西北部，東鄰龍門鄉，西接哈洛鄉，北連尼哈鄉，南與巴普鄉接壤。2010年人均純收2545元，人均有糧1080斤。堅持每年召開12次關心下一代工作熱心人士座談會，聽取各界熱心人士對關工委工作的意見及建議，并把關心下一代的好典型、好經驗、好信息，及時準確地宣揚出來，為進一步做好關心下一代工作打好堅實的基礎；組織人員深入農村、學校，采訪收集有關關心下一代的先進典型，并通過宣傳欄、《簡報》等信息平臺，弘揚從事關心下一代工作的老同志離退不忘憂國、老有所為、無私奉獻的高尚情操，擴大了關心下一代事業的影響，在全鄉上下營造了比較濃厚的關心下一代的氛圍。教育青年不忘陣地建設，在縣委縣政府、縣教育局、縣財政局和縣地稅局的關心和幫助下，在近三年來，我鄉一方面不斷完善學校硬件設施，修善各村小教學點的校舍，目前也基本解除危房校舍。“五老”隊伍是我鄉開展關心下一代工作的中堅力量，他們用自己的知識和高尚的情操教育著一代青年，為我們的關工工作做出了不可忽視的貢獻。一方面爭取把關工建設資金納入財政預算；另一方面積極動員社會各界都來參與關心下一代工作，包括那些愿意為下一代的健康成長給予資金支持的企業界人士、民營企業家，都要動員他們為下一代的健康成長發出一份光和熱。繼續加強關工委的思想建設，建設學習型的關工委隊伍。讀書是一個人接受教育、發展智力、獲得教養、提升素質的基本途徑，更是一個民族傳承文明和發展文化的重要手段。（一）制定切實有效的全員讀書活動實施方案。（二）學校領導和全體教師的政治理論水平和愛國主義意識進一步得到加強，更加擁護黨的領導，綜合素質更是得到了很大程度的提高。三是開展“大手拉小手”幫扶活動。具體工作：做好上門家訪工作新接班班主任在接班一學期內對全班學生普遍進行一次家訪，所有班主任一學期家訪面達100%，每學期結束家訪面達80%，科任教師按每學期家訪學生人數不少于30%，并有記錄。建立“家長學校”、“家長會”制度家庭教育要獲得良好成效，家長的教育方法至關重要，而實際上，家長的素質千差萬別，這就需要學校舉辦家長學校，召開家長會等形成對家長進行指導，使家長具有科學的教育方法，使家庭教育的質量不斷提高。根據新綱要的要求，我們確立了“堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質；創新德育形式，豐富德育內容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。三、落實德育的課程滲透，將德育具體化把德育滲透于教育教學的各個環節，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。但是，成績只能說明過去，離上級和群眾要求還有差距，我們必須清醒認識到工作才剛剛起步，將要遇到的困難和問題還很多，因此關心下一代工作還要進一步地加強，在解決青少年弱勢群體上下功夫，辦實事。每年根據人員工作變動情況，及時調整充實關心下一代工作委員會成員，黨委書記親自掛帥，擔任關工委名譽主任，分工領導分管關工委工作，擔任關工委主任，并具體負責關工委的系列工作。今年又啟動了幼兒園教學樓建設。與司法所、派出所緊密配合，加強組織領導，完善工作機制，構建維權網絡，普及法制教育，創建“青少年維權崗”，為青少年提供法律援助、心理疏導、成長指導等方面的服務和幫助，維護青少年的合法權益。每學期還組織防火、防汛、防溺水等應急逃生疏散演練活動，提高學生緊急情況下的逃生能力。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數，加強學校與學生家長及其監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡；實施結對幫扶留守兒童制度，全鎮有X對幫扶對子。全鎮X所學校共開展教學X余次，家長受教育面達X%以上。開展“崇尚科學、反對邪教”活動，教育老年朋友相信科學，抵制陋習，樹立正確的人生觀。第四篇：關心下一代工作匯報依托社區小天地 作好育人大文章 ——社區關心下一代工作匯報（xx年12月）一、基本情況x社區占地670畝，其中青少年約占社區總人口的2/5，系湖南省首個按“留地集中安置，綜合開發建設”模式建設的農民安置區和現代新型社區。近年來，我們又千方百計騰出一批商業門面和車庫，開辟了社區青少年活動中心和關協活動陣地，使青少年玩有場所、學有載體。廣泛開展創建安全文明社區活動，建立社區綜治辦、保安隊、居民治安協管隊全方位的治安防范網絡，實行24小時治安巡邏。根據青少年不同層次需求和季節特點，我們以社區廣場為中心，唱響文化活動“四季歌”，形成自己的社區文化品牌，引導青少年在學習中參與，在參與中學習。每逢寒暑假，組織青少年開展軍事夏令營、科技環保夏令營、文體夏令營等活動，開展社區中小學生“五個一”活動，即讀一本好書、唱一首好歌、交一名好友、獻一份愛心、辦一件好事活動，讓青少年假日生活有方向、有目標、有內容、有意義。在主任助理、樓棟長助理的組織下，開展了青春廣播站播音、小記者采訪等一系列活動，近120名青少年親身體驗了“當家作主”的過程。近年來，我們始終把關心下一代工作作為社區建設的大事、要事來抓，貫穿于社區建設的全過程。正是由于社區設施完備、活動豐富，使關心下一代工作避免了空洞說教、流于形式，做到了學有內容、教有效果。街道關工委緊扣中心工作，針對青少年的思想道德現狀，結合清明節、“六一”、“七一”、國慶節等主要節日組織宣講團、報告團、文藝宣傳團，通過報告、座談會、競賽、文藝活動等各種形式，向轄區青少年廣泛開展以社會主義榮辱觀為主要內容的思想道德教育活動。通過以法制講座、現身說法、法律知識測試、圖片宣傳等形式，對青少年進行法制教育和“一幫一”、“多幫一”的幫教活動，在青少年關愛上取得良好效果。同時，街道還充分發揮了“五老”在街道“新家庭計劃”中的作用，通過創建“五零社區、七型家庭”，不斷深化家庭教育，社區教育，通過圍繞主旋律開展主題教育，工作開展得有點有面，有聲有