宿遷市市級高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地名單(更新版)

　　

【正文】 律法規(guī)及西安市高校畢業(yè)生就業(yè)見習管理暫行辦法的規(guī)定，明確對見習學生的具體要求，指定培訓師資，為見習畢業(yè)生提供有一定管理或技術(shù)含量的見習崗位。見習結(jié)束后，對見習畢業(yè)生進行見習期滿考核，并出具《西安市高校畢業(yè)生見習考核表》。四、其它約定事項（一）（二）五、附則（一）本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各保存一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。（二）負責收集見習畢業(yè)生信息，按照崗位需求向見習基地推薦見習畢業(yè)生。可以根據(jù)本地區(qū)人才引進工作的需要，吸納非本地生源畢業(yè)生參加就業(yè)見習，改善本地人才隊伍結(jié)構(gòu)，滿足本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求。在見習期間被見習單位正式錄（聘）用的，見習期可以作為工齡計算。園區(qū)比鄰高新區(qū)管委會，科大訊飛，交通銀行等高科技企業(yè)，區(qū)內(nèi)學術(shù)氣氛濃厚，朝氣蓬勃。將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。會同有關(guān)部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。（二）深化服務內(nèi)容，促進就業(yè)有成效對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓。地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設(shè)立專門窗口，安排專人負責，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關(guān)口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。及時與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作做到最好，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓更多更好的優(yōu)秀人才。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑒有效的教學經(jīng)驗方法，對以后的教學打下堅實的基礎(chǔ)。（二）營造和諧見習環(huán)境，保證就業(yè)見習質(zhì)量為了提升我院就業(yè)見習的質(zhì)量，營造和諧的就業(yè)見習環(huán)境，各級政府為見習人員每人每月補貼1100元，我院及時給各見習人員發(fā)放補貼，對于經(jīng)濟困難的，我院給予一定的補貼，見習人員急需現(xiàn)金時，可以隨時到財務室去借取。同時，也期望通過提供見習崗位履行公司的社會責任。現(xiàn)將自查情況報告如下：首先，為扎實推進高校畢業(yè)生就業(yè)見習這項工作，公司高度重視，把見習工作納入公司工作的整體格局，確保了“見習有政策”；公司上下切實增強社會責任感，積極爭創(chuàng)見習基地，開設(shè)多個見習崗位，確保了“見習有崗位”。為此，我院于2009年申請成為陜西省各大高校畢業(yè)生的見習基地。在兩名代理老師的幫助下，各見習生不僅能學到個多的業(yè)務知識，而且學到更多的業(yè)務技能。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習人員。按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，專科 793人；按性別分：女性 1389人，男性 983人，按民族分：漢族 1677人，維吾爾族 446人，哈薩克族 179人，其他少數(shù)民族 70人；區(qū)內(nèi)1703人、區(qū)外669。地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。以實名制登記有求職需求的信息為基礎(chǔ)，經(jīng)反復推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能、積累經(jīng)驗。依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，認真做好應屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。未就業(yè)高校畢業(yè)生專業(yè)特長、就業(yè)愿望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業(yè)生就業(yè)觀念尚未轉(zhuǎn)變，只愿到黨政機關(guān)和事業(yè)單位就業(yè)，而不愿到企業(yè)第三篇：高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地申請報告關(guān)于申請建立高校就業(yè)見習基地 的申請報告合肥市人力資源和社會保障局：為貫徹落實《關(guān)于進一步加強離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)見習管理工作的通知》，幫助尚未就業(yè)的高校畢業(yè)生提升就業(yè)能力，促進供需見面，盡快實現(xiàn)就業(yè)，現(xiàn)本企業(yè)申請建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地。二、有計劃地組織未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。見習活動結(jié)束后，由見習單位對高校畢業(yè)生進行考核鑒定，出具見習證明，作為用人單位招聘和選用見習高校畢業(yè)生的依據(jù)之一。切實把高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地的建設(shè)作為促進畢業(yè)生就業(yè)的一項重要工作抓緊抓好。三、乙方主要職責（一）負責制定見習方案，明確見習要求，指定培訓師資，為見習畢業(yè)生提供切合實際且有一定管理或技術(shù)含量的見習崗位。自 年 月 日起，至 年 月