心理健康教育活動月總結(更新版)

　　

【正文】 共中央*號文件，落實學校今年學生工作要點，在學工處和校團委的領導下，物流工程學院認真地組織和落實了本次活動，起到了宣傳和普及心理知識的作用，增強了廣大學生的心理素質，達到了預期的目的和效果，取得了圓滿成功。二、4月10日晚，按照預定計劃準時地組織和開展了學生寢室座談活動。三、第三階段4月15日，學院心協對此次寢室座談活動作了詳細的總結。懂得保護自己和別人的身體，珍愛寶貴的生命。三、創編黑板報：每班創編一期以“熱愛生命、善待生命”為主題的黑板報，學校進行評比，評選出了一、二、三等獎，優秀作品在學校宣傳欄展示。通過系列活動，取得了良好的效果：學生的心理素質增強了，正確的心理健康觀念逐步形成，他們理解了生命的真正意義，以生命安全為重。引導學生不斷增強自我保護意識，遠離傷害、危險，安全健康地生活。開展心理健康知識宣傳活動的力度還不夠大，面也不夠廣。聽了講座還結合本月學校組織的“在學科中滲透學生養成教育”的經驗交流，展開了研究活動。通過開展這次活動，提高我校師生的心理健康素質，充分發掘學生的潛能，培養學生樂觀向上的心理品質，促進向上人格的健全發展。廣大學生通過演出、觀看校園心理劇獲得健康成長。推薦學生閱讀有關感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂；尊重生命、珍愛生命的文章，并讓學生寫心得體會。可見，心理健康教育應成為我們學校教育的重要任防止心理健康教育學科化的傾向。現將我校近期心理健康教育開展情況總結如下：以“真誠交往，和諧相處”為主題，開展活動，提高全體學生的心理素質，引導學生發現和感受身邊的幸福，懂得回應幸福，使學生珍惜所擁有的幸福，學會熱愛生活，提升學生感受幸福的水平與創造幸福的能力。開展心理知識講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾。總之，在心理健康教育活動中，我校師生對心理健康教育意識增強了，同學們的心理健康素質提高了。通過這次講座教師們對教師心理健康有了更深的理解。工作要點（一）、推進我校心理輔導機構建設學校心理輔導機構是為學生提供心理健康服務的專業場所，心理輔導是緩解和消除學生心理困惑，促進學生健康成長的重要途徑。通過教育月的宣傳和重點培訓，讓學生懂得心理健康在成長過程中的重要性；讓全體教師了解學校心里輔導的理念，學習師生關系、教師與家長溝通的一般方法，懂得教師心理健康與自我維護，能在教育教學過程中體現心理健康教育的理念。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。三、創編黑板報：每班創編一期以““走進幸福的成長季節”為主題的黑板報。用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創造一個獨一無二的精彩人生！立志從我做起，從身邊的一言一行做起，在健康的氛圍中幸福成長！心理健康教育活動月工作總結2一個月來，我學區幾所小學在“心理健康教育月”中，開展了以“熱愛生命、善待生命”為主題，以“國旗下講話 ”、“心理健康教育卡片”、“黑板報宣傳”、“征文”等形式的心理健康教育系列活動，收獲頗多。五、手抄報比賽：高年級舉行了有關“熱愛生命、善待生命”為主題的征文比賽，中年級舉行了手抄報比賽，低年級舉行了畫畫比賽。現對我院第四屆“心靈之路”心理健康教育活動月作一小結。五、第五階段5月13日整個活動開展完畢，學院心協對此次活動作了認真地交流和總結，對活動中做得比較好的進行了表揚，對活動中做得還不夠好的地方進行了認真的總結，收到了良好的效果。三、4月15日，學院心協對此次寢室座談活動作了詳細的總結。二、第二階段4月10日晚，按照預定計劃準時地組織和開展了學生寢室座談活動。物流工程學院心理協會2005年5月12日