20xx年秋德育工作計劃(更新版)

　　

【正文】 掃和一周一大掃的衛生制度，加強衛生情況的檢查與督導，確保地面干凈無雜物，環境整潔無死角。堅持做到一天一通報，一月一總結，一學期一評比。學生干部隊伍——學生會和團委會是班級管理和學校管理的得力助手，承擔了環境衛生檢查、學生考勤、宣傳廣播、文明寢室和文明教室的評比等多項工作，理應得到各年級組和全體班主任的理解和支持。首先要繼續做好班主任的常規培訓工作，通過交流、觀摩、討論等形式加強班主任之間的溝通，互相取長補短共同提高。（5）、對學校內的重點部位（鍋爐房、微機室、會計室、實驗室），重點人群（有嚴重疾病的學生、走讀生、租住生、單親家庭學生、留守學生、有劣跡的學生），重點事件（學生中的賭博、吸毒、深夜外出、游泳）要做到底數清，情況明，措施到位，責任落實。（2）、要制定安全工作應急預案，要經常組織學生開展安全疏散演練活動，增強師生抗災自救的意識和能力。以治理“五亂”和“三種不良傾向” 為具體內容：“五亂”指亂扔、亂吐、亂說、亂畫、亂穿；“三種不良傾向”指攀比浪費的傾向，早戀的傾向，拉幫結派的傾向。(七)進一步完善校園文化建設。12月份：“疾病預防與健康主題教育”1月份：“迎新年――回顧與展望系列主題教育”。全體教師應為學生做好表率，言傳與身教相結合，不僅要讓學生知道應該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規守紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面。(2)、做好班隊干部的培養工作。堅持執行班主任例會每月一次制度。加強我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。元月份（主題）學期結束工作 。十一月份（主題）愛國主義教育、安全心理、健康教育、“青春萬歲，活力無限”的墻報； ，了解宿舍管理情況；對10月份的文明宿舍進行評比開展“愛國主義教育”專題教育活動，各班召開專題班會。組織宿舍大掃除，進行清潔衛生、物品擺放檢查評比出好“樂于助人、無私奉獻”墻報。、文明禮儀教育。（4）加強午休時間管理：午休時間由值日教師及學生會值日生檢查記錄，并及時反饋記載情況。科任教師上課，凡發現班上有學生不在教室上課，均應該向班主任詢問情況。每學期對全體學生進行德育考核。進一步活化學校、家庭、社會“三結合”教育渠道的整合 密切家校聯系，指導家庭教育，改進教育方法，提高教育水平。推薦優秀班主任參加班主任工作培訓，加強班主任專業化隊伍建設的力度。堅持教育為先，預防為主，多方配合，責任到人原則，進一步規范落實“平安校園”、“文化校園”、“和諧校園”各項工作要求。二、主要工作：加強愛國主義、集體主義等傳統教育愛國主義教育主要包括中華民族悠久歷史、優秀傳統文化教育，黨的基本路線和社會主義現代化建設成就教育，國情教育，民族團結教育等。扎實開展體育衛生工作，落實健康第一的理念。開展好定期的“班主任例會”，有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。第一篇：2012年秋德育工作計劃德育工作計劃一、指導思想本學期，我校繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀，堅持“以人為本，一切為了學生發展”的辦學理念，圍繞龍港區教育局《2012年工作要點》，全面推進素質教育，穩步提升教學質量，推動學校全面和諧發展。營造良好的校園文化環境氛圍，搭建扎實有效的校園文化平臺，注重校園文化制度建設，開展豐富多彩的校園文化活動。在青年班主任和骨干班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經常性地進行工作經驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。緊緊圍繞感恩教育、安全教育為主題，開展系列教育活動。認真開展關心下一代工作，借助區、街道關工委的合力，把學校關心下一代工作做實，特別是結合學校和學生的實際，開展好幫扶救濟工作，使每個孩子健康快樂的成長。圍繞學校工作計劃，以“十最德育”和“陽光微笑”為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，強化學生的道德意識，加強法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強班級、學生會的管理，加強“校本德育文化”的研究，努力提高全校學生的思想道德素質，促進教育教學質量的穩步提高。為此學校將進一步開展安全宣傳與安全教育活動，提高和強化師生的安全意識。②、加強班主任的培訓工作。③督促并落實學生儀容儀表。（二）學生管理：全體學生必須全天穿戴校服，團員同學佩戴團徽。學生超過請假時間未歸的，班主任應及時詢問，異常情況應及時向學校匯報。學生會值日生協助體育教師進行檢查管理。2．安排各年級學生入住宿舍。，了解宿舍管理情況。“十最”德育教育評價觀摩活動之二。對十一月份的文明宿舍進行評比政教處召開德育工作總結。在學校內全體師生中創建濃厚的德育氛圍的同時，拓寬家校聯系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。(1)引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。少先隊大隊輔導員負責對當選的隊干部進行培訓、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關檔案資料。學校無小事，處處皆教育，教師無小節，事事皆楷模。11月份：“安全與法制主題教育”。把健康與安全課、班隊會、晨會結合起來做好健康教育工作。以“五塊”為依托：學生思想教育、生活管理教育、法制安全教育、學生自我管理教育和家庭社區教育。開學初要層層簽訂安全工作責任狀，按照“誰 主管誰負責”的要求，明確各自的職責和應承擔的責任。通過法制主題班會和聘任法制副校長開展法制講座等一系列活動，提高學生的守法意識，杜絕校園違法事件。進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。（4）、健全學生干部隊伍建設。（2）、繼續做好行政干部值日的統計和通報工作。（4）、加強環境衛生和寢室衛生管理。要求學生全體參加、隊列整齊，升旗時齊唱國歌。各年級每學期要舉行2~3次班會課觀摩活動，全校每學期組織1次班會課競賽。通過強化訓練活動增強學生的紀律觀念，鍛煉學生的堅強意志，培養學生良好的作息習慣和衛生習慣。加強社會聯系，聘請名人、專家來校作報告，努力創造有利于學生健康成長的家庭環境和社會環境，爭取社會、家庭對學校工作的支持，共同促進學生的健康成長。培養學生綜合能力。以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環境的整治。（五）抓好學生安全教育“六災一滲透一暴恐”安全教育，每天放學一分鐘安全教育，每月組織一次全校緊急疏散演練，強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作，每周一的隱患排查必須有值班領導帶隊，值周教師和德育處人員參加，查出隱患立即整改。走廊、樓梯文化。每班設立班規，在遵守學校統一規章制度的前提下，細化對學生日常行為的考核評比，并有記載材料，包括衛生、行為規范的評比