蘇教版選修1-2高中數學41流程圖課時作業(更新版)

高中數學蘇教版選修1-2【備課資源】221習題課-資料下載頁

【摘要】習題課【學習要求】加深對綜合法、分析法的理解，應用兩種方法證明數學問題.【學法指導】通過本節課的學習，比較兩種證明方法的優點，進而靈活選擇證明方法，規范證明步驟，養成言之有理、論之有據的好習慣，提高思維能力.本課時欄目開關試一試研一研1.分析法是從要證明的結論出發，逐步

2025-11-08 23:14

蘇教版高中數學選修1-233復數的幾何意義2篇-資料下載頁

【摘要】復數與平行四邊形家族菱形、矩形、正方形等特殊的平面幾何圖形與某些復數式之間存在某種聯系及相互轉化的途徑．在求解復數問題時，若能善于觀察條件中給定的或者是通過推理所得的復數形式的結構特征，往往能獲得簡捷明快的解決方法．下面列舉幾例，以供參考．一、復數式與矩形的轉化例1已知復數12zz，滿足171z??，271z??，且1

2025-11-11 00:26

高中數學流程圖和結構-資料下載頁

【摘要】第四章框圖瀏陽三中數學組?框圖是表示一個系統各部分和各環節之間關系的圖示，它的作用在于能夠清晰地表達比較復雜的系統各部分之間的關系。?本章將學習用“流程圖”“結構圖”等刻畫數學問題以及其他問題的解決過程；體驗用框圖表示數學問題解決過程以及事物發生、發展過程的優越性，提高抽象概括能力和邏輯思維能力，能清晰

2025-12-28 16:33

蘇教版選修1-2高中數學第1章統計案例章末總結-資料下載頁

【摘要】第1章統計案例章末總結知識點一獨立性檢驗獨立性檢驗是對兩個變量之間是否存在相關關系的一種案例分析方法：由題意列出2×2列聯表．根據公式計算出χχ2與三個臨界值：,,之間的關系與變量X與Y相關與否的意義．例1調查某醫院某段時間內嬰兒出生的時間與性別的關系，得到下面的數據表，試問嬰兒的性別與出

2025-11-26 09:31

蘇教版選修1-2高中數學第4章框圖章末總結-資料下載頁

【摘要】第4章框圖章末總結知識點一流程圖流程圖常用來描述一些動態的過程，明確表達一個過程的全部步驟，流程圖主要包括算法流程圖和工序流程圖．繪制流程圖可以遵循以下步驟：(1)將實際問題的過程劃分為若干個步驟；(2)理清各步驟之間的順序關系；(3)用簡單的語言表述各步驟；(4)繪制流程圖，并檢查是否符合實際問題．

2025-11-26 09:30

蘇教版高中數學必修312流程圖之一-資料下載頁

【摘要】§.1程序框圖算法初步復習1、算法的概念2、算法的特點3、常見的幾個例子4、判斷一個正整數是否是質數的算法算法的概念算法是指解決給定問題的有窮操作步驟的描述，簡單的說，算法就是解決問題的步驟和方法。算法的基本特點1、有窮性一個算法應包括有限的操作步驟，能在執行有窮的操作步驟之后結

2025-11-09 08:50

蘇教版高中數學選修1-222直接證明與間接證明2篇-資料下載頁

【摘要】直接證明與間接證明知能闡釋一、要點透析1．綜合法一般地，從已知條件出發，以已知的定義、公理、定理為依據，逐步下推，直到推出要證明的結論為止．這種證明方法常稱為綜合法．綜合法的推證過程如下：注意：應用綜合法時，應從命題的前提出發，在選定了出發點以后（它基于題設或已知的真命題），再依次由它得出一系列的命題（或判斷

2025-11-30 04:43

蘇教版選修1-2高中數學第1章統計案例章末檢測b-資料下載頁

【摘要】第1章統計案例(B)(時間：120分鐘滿分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．對于回歸分析，下列說法錯誤的是______．(填序號)①在回歸分析中，變量間的關系若是非確定關系，那么因變量不能由自變量唯一確定；②線性相關系數可以是正的，也可以是負的；③回歸分析中，如果r2＝

2025-11-26 03:09

蘇教版選修1-2高中數學第1章統計案例章末檢測a-資料下載頁

【摘要】第1章統計案例(A)(時間：120分鐘滿分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．下列變量之間：①人的身高與年齡、產品的成本與生產數量；②商品的銷售額與廣告費；③家庭的支出與收入．其中不是函數關系的有________個．2．已知線性回歸方程y^＝b^

2025-11-26 09:31

蘇教版選修1-2高中數學41流程圖課時作業(參考版)

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