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寒假作業(yè)布置方案(更新版)

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【正文】教班級；各任課教師按年級組的分配到教室檢查作業(yè)，并在作業(yè)檢查表上評價、簽名；學生先持寒假作業(yè)檢查表和作業(yè)到任課教師處接受檢查，然后帶任課教師簽名的作業(yè)檢查表到班主任處報到；班主任給學生報到時注意收取任課教師簽名的作業(yè)檢查表，對任課教師簽名不全、沒簽名的學生班主任不予報到，并由班主任負責通知家長領(lǐng)回家完成寒假作業(yè)，待學生完成后再由家長領(lǐng)學生到學校進行檢查、簽名、報到；各班各科評選12名優(yōu)秀作業(yè)，學校要進行寒假作業(yè)展評，教務(wù)處對優(yōu)秀學生進行表彰。（上交）每天20道計算題，5道應(yīng)用題。2014年1月15日第四篇：五年級英語寒假作業(yè)布置方案五年級英語作業(yè)布置方案寒假即將來臨，為了使學生能夠度過一個快樂而有意義的假期，全面提升學生的假期生活質(zhì)量，讓學生在假期中依然保持良好的學習習慣，鞏固所學知識，特制定寒假作業(yè)布置方案如下：一、作業(yè)內(nèi)容、檢查時間及要求：第四冊內(nèi)容：第一周：聽錄音，復習12單元課文，并將12單元的單詞1漢2英，規(guī)范書寫。各村假期作業(yè)檢查小組組長安排：*疃：**麗** 莊：**燾** 莊：**文** 堡：**海** 村：**慧2013年1月20日第五篇：三年級語文寒假作業(yè)布置方案三年級暑假作業(yè)布置方案（2010——2011——2）寧東小學劉麗為了讓學生過一個安全且有意義的暑假，在游戲中不忘學習，特布置作業(yè)如下：合理安排時間，在家長的輔導下認真完成語文、數(shù)學暑假生活中的每一

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