小學營養餐匯報材料doc(更新版)

　　

【正文】 責任人，分管領導專門負責，“營養改善計劃工程”專人專管。我校抽調一名教師專門負責落實營養改善計劃工程的實施工作；學區一再強調要確保學生教室衛生安全。在校學生總數為62人，享受免費早餐、營養改善計劃的學生為62人。三、加大宣傳力度加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍營造良好的輿論氛圍，為了讓師生和家長明白“營養改善計劃”工作的重要意義，教育學生懷著感恩的心態面對學習，珍惜良好的學習環境和條件，以優異成績報答祖國的深切關懷。九、存在的困難學生就餐沒有場所，只能在教室就餐，很不衛生。防蠅、防塵、防鼠設施到位，做到了室內無蠅、無鼠、無有害昆蟲等。四、健全制度健全制度，落實職責，加強監督學校成立“營養改善計劃工程”領導小組，校長為第一責任人，“營養改善計劃工程”專人專管。明確責任人，落實工作職責及制度。以上是我校實施“營養改善計劃”的做法。學生食用中，發現有變質、有異味情況時，教育學生立即停止食用，變質食物立即收回，并立即追究相關責任人的責任。配備專人進行具體工作，對每天供應的食品數量、食品質量、外觀品質、衛生情況等進行嚴格把關和監督，既不能缺斤短兩，更不準摻水供給。三、加大宣傳力度加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍營造良好的輿論氛圍，為了讓師生和家長明白“營養改善計劃”工作的重要意義，教育學生懷著感恩的心態面對學習，珍惜良好的學習環境和條件，以優異成績報答祖國的深切關懷，我們進行了廣泛的宣傳活動。自開展學生營養餐工程以來，我校非常重視學生營養餐管理工作。在校學生總數為2012年3月7月190人，2012年9月2013年1月180人，2013年3月179人。通過大力宣傳，做到家喻戶曉，營造了良好的社會氛圍。做到了教室內保持清潔。不準在發放食品時吸煙、挖鼻孔掏耳朵、不對著食品打噴嚏、咳嗽、不準隨地吐痰，不準亂丟廢棄物等，杜絕出現所有易污染食品的不衛生動作。自開展學生營養餐工程以來，我校非常重視學生營養餐管理工作。三、加大宣傳力度加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍營造良好的輿論氛圍，為了讓師生和家長明白“營養改善計劃”工作的重要意義，教育學生懷著感恩的心態面對學習，珍惜良好的學習環境和條件，以優異成績報答祖國的深切關懷，我們進行了廣泛的宣傳活動。配備專人進行具體工作，對每天供應的食品數量、食品質量、外觀品質、衛生情況等進行嚴格把關和監督，既不能缺斤短兩，更不準摻水供給。學生食用中，發現有變質、有異味情況時，教育學生立即停止食用。以上是我校實施“營養改善計劃”的做法。不準隨地吐痰，不準亂丟廢棄物等，杜絕出現所有易污染食品的不衛生動作。學校采取代餐的形式于3月19日早上，準時讓全校每一位學生吃到可口的早餐。四、加大宣傳力度加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍營造良好的輿論氛圍，為了讓師生和家長明白“營養改善計劃”工作的重要意義，教育學生懷著感恩的心態面對學習，珍惜良好的學習環境和條件，以優異成績報答祖國的深切關懷，我們進行了廣泛的宣傳活動。配備專人進行具體工作，對每天供應的食品數量、食品質量、外觀品質、衛生情況等進行嚴格把關和監督，既不能缺斤短兩，更不準摻水供給。如發生因飲食營養改善計劃工程發生的食品安全事件，要立刻停止食用并及時報告有關部門。學生就餐沒有場所，只能在教室就餐，很不衛生。規定定期用消毒液進行全面消毒（時間為周三、周五）宣傳方面：制作大型噴繪12幅，寫真5塊，刷新標語25條，制作相關上墻制度30塊，制作門牌若干。蓮花學區2012329營養餐實施情況匯報材料蓮花學區 2012515 蓮花學區營養餐實施情況匯報材料尊敬的各位領導：大家好！首先我代表蓮花學區全體師生對各位的光臨指導表示熱烈的歡迎！自營養餐工作開展以來，我學區積極學習文件精神，扎實開展工作，現從以下的幾個主要方面進行簡要匯報：一、學校基本情況蓮花學區下設小學4所，教學點1所，現有學生565人，其中中心小學128人，蓮城小學109人，魯家小學85人，曙光小學235人，殷家山教學點8人。通過大力宣傳，做到家喻戶曉，營造了良好的社會氛圍。制定了相應的應急預案，嚴防各種突發事件，特別是食品安全事故，并對各村校工作進行定期不定期的督查配備專人負責供貨、收貨領取與發放工作，并及時建檔登記，做好學校臺賬、班級實名制發放表、班主任實名制發放表、留樣記錄、收貨與領取的填寫工作，并做到今日事今日畢，及時做好建檔與記錄。營養改善計劃的實施給學校教師帶來了很大的工作量，使得每個教師不能全心全意的吧精力投入到教學工作當中去