五年級下冊第二單元作文[范文](更新版)

　　

【正文】 局重復上演。打下去的時候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。記得有一次，爸爸帶我去打預防針。我還以為涂好了，就上唇和下唇之間磨動，然后我就覺得不夠濃，就在下唇那兒多加了幾筆，而且力氣很大。突然，媽媽驚叫起來：“這洗面奶怎么變成牛奶了！”我心想：糟了！被發現了！見事情敗露，我便把來龍去脈告訴了媽媽。等媽媽走后，我迫不及待地跑向洗漱臺，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。”看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。”阿姨說：“沒關系，你真是個誠實的孩子！”小明心里甜滋滋的，高高興興地回家了。在一聲哨聲下，足球從各個人身旁沖過，紅隊里的小剛一下一個飛毛腿，把足球踢得高高的，遠遠的。于是，我繼續尋找，這時，一只又大又肥的螃蟹悄悄從我身邊爬過，我靈機一動，想：我也可以直接抓螃蟹呀！當我悄悄向它靠近時，它好像已經知道了我的小心思，快速怕想不遠處的舊漁船，我立刻窮追不舍。”我聽了后，長長地吁了一口氣，拍了拍胸口，說：“差點嚇死我了。我和彭蕾便義不容辭地上去“站崗”，把燒烤這個重任交給了劉紫薇。我們馬上開始行動，拿了燒烤用具和材料后，我們偷偷地走向原定的燒烤地點——學校的操場旁的一個小土坡后面。我們要去燒烤的事被家長知道了，家長不同意我們去燒烤，馬上進行了“鎮壓革命”。誰知當我們把炭倒入坑里后，火卻突然滅了。這時，彭蕾跑了下來，慌張地說：“好像有人過來了。我的童年有許多趣事，其中一件令我印象最深，至今還記憶猶新，一想起來就笑個不停，現在就讓我給大家介紹介紹。媽媽拿起照相機，把這難忘的瞬間拍了下來。直追到一個阿姨家的窗前，窗臺上放著那個阿姨最心愛的一盆紅艷艷的月季花。那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁看著。我連忙吐了出來，沒想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。第四篇：五年級下冊第二單元作文五年級下冊第二單元作文 童年的趣事 童年，是天真的，是充滿幻想的，是可愛的。媽媽回家了，我心想； 怎么辦？我心急得像熱鍋上的螞蟻。見此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說： “預防針總要打的，不然明天再來打，不過明天再打針頭會更粗更尖。回到家，我可高興了，從此我再也不怕打針了。雖然什么也沒抓到，但是，卻給了我們很深的啟發。后來，爸爸也只好把我抱回家。深化本單元訓練主題：感受童年生活的情趣，學會留心觀察生活，用心感受生活，真實地表達自己的感受。但是如果我們就這樣將你們說的內容全部寫在作文本上，就是一篇好的作文了嗎？（注：生一定回答不是）看來，看圖作文，不僅僅只是羅列畫面的事物，我們還得將看到的人或物按照一定的順序經過我們的語言加工，運用我們的想象，將靜態的畫面展現成一段有聲有色的電影，寫成令人身臨其境的文章，那才是看圖作文。教師提示：足球的精彩，我們別忘了關鍵的東西，一場足球賽的核心，那就是足球，畫面上雖然看不到，但我們可以通過想象，只要你說出了足球的爭奪過程，不就說明足球賽的精彩嗎？請小組合作，想象他們是怎樣搶奪足球的。三、謀篇布局大功告成指導按一定記敘順序來寫。