正文內容

20xx春魯教版語文八下第11課故鄉2(更新版)

2026-02-01 13:17上一頁面

下一頁面

　　

【正文】活。課后練習二：本題主要啟發學生對主題和人物的思考。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來 …… 然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的 ________而生活，也不愿意他們都如閏土的 ________而生活，也不愿意都如別人的 ________而生活。第 2段最后一句兩個 “ 愿望 ” 分別是指 ____和 _____ 。我想到希望，忽然害怕起來。小說主要是通過閏土、楊二嫂與 “ 我 ” 的關系來反映人們之間的隔膜和苦難生活。但 “ 我 ”不失望，對故鄉的未來有著美好的憧憬。課文再次出現海邊奇異的圖畫，表現了什么？海邊奇異的圖畫是 “ 我 ” 對美好希望的想象和憧憬。對比及作用豆腐西施小英雄情同手足神異圖畫圓規木偶人厚障壁蕭索荒村辛亥革命的不徹底性造成的農村破產人民生活痛苦的現實，表達作者對現實社會的不滿，對新生活的渴望。 ” 表現楊二嫂貪婪的性格 “圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。對 “ 我 ” 友好，熱情，和 “ 我 ” 建立了純真的友情。第三部分（ 78—— 88）寫“我”懷著深深的失望與痛苦的心情離開故鄉，但“我”并不因此消沉、悲觀，而是寄希望于未來和下一代。第一層（ 6—— 8）寫老屋的寂寥，更使“我”沉浸在深深的悲涼之中；還寫與母親商定搬家的事情。n) 伶仃 (l237。)索 (suǒ) 惘然 (wǎngr225。ng) 腳踝 (jiǎohu225。) 五行 (wǔx237。o) 瑟 (s226。nch225。第二部分（ 6—— 77）寫“我”回故鄉的見聞與感受。第四層（ 53—— 77）寫“我”見到了中年閏土。 “只是不怕我 ” ，送我貝殼和鳥毛，告訴我很多希奇的事。我們小戶人家，用得著。（四）閏土：淳樸善良麻木遲鈍的貧苦農民楊二嫂：尖酸刻薄自私勢利貪婪的小市民二人發生變化的原因：農村經濟衰敗、農民和小市民生活的貧困、封建傳統觀念對人們精神的毒害，造成人們純真人性的扭曲。（ 2）閏土的愿望只是希望眼前能過上幸福生活，所以說 “ 切近 ” ，我的愿望是普天下的人都過上自由、平等、幸福的生活， “ 我 ” 的愿望能否實現還是未知數，所以茫遠。回到故鄉，看到故鄉的衰敗蕭索，看到故鄉人的生活窮困悲苦，看到故鄉人純真人性的扭曲感到痛苦悲哀。這樣的反差，表現了民眾痛苦生活的現實，以及由于受封建社會傳統觀念的影響，勞苦大眾所受的精神上的束縛，人與人之間的冷漠、隔膜；真切地抒發了作者對現實的強烈不滿，和希望有新生活的熾熱感情。他們應該有新的生活，為我們所未經生活

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

20xx春魯教版語文八下第11課故鄉2(更新版)

20xx春中華書局版歷史八下第14課外交成就ppt課件2-資料下載頁

魯教版八下心聲2-資料下載頁

20xx春冀教版科學三下第11課電在我家中2-資料下載頁

20xx春冀教版科學六下第11課小瓶子大學問2-資料下載頁

2017春魯教版語文七下第30課使至塞上2-資料下載頁

2017春魯教版語文九下第1課我愛這土地2-資料下載頁

20xx春魯教版語文六下第24課夸父逐日兩小兒辯日2-資料下載頁

2017春魯教版語文七下第25課三峽2-資料下載頁

2017春魯教版語文九下第6課威尼斯商人2-資料下載頁

20xx春魯教版語文八下第11課故鄉2(編輯修改稿)

20xx春魯教版語文八下第11課故鄉2-wenkub.com

20xx春魯教版語文八下第11課故鄉2(已改無錯字)

20xx春魯教版語文八下第11課故鄉2-資料下載頁

20xx春魯教版語文八下第11課故鄉2(參考版)