誰的青春不迷茫讀后感作文(更新版)

　　

【正文】 珍貴。沒有人能在這個緊張的社會上還能恣意的信守自己關(guān)于自由的承諾，這未免不是一種悲傷。堅持了，總會有結(jié)果。這本書的意義或許在于它能為我的青春做個見證。自己好像成長又似乎一成不變，一切恍惚若一場夢境。瑣碎的回憶，如柳絮綿綿，堆積在路口，成了難以逾越的傷。，很多人包括自己就是那樣，好起來時，溫順得不行，翻臉時，完全成為另外一個人。其實每一篇你都可以單獨來讀，把看似不連貫的篇章組成了人生中一個十年，稍大點的篇章，人的一生說來也并不長，幾個十年就組成了。去買劉同的書，讀劉同的書，有兩種截然不同的動機，買劉同的書，是因為“哇塞，帥哥作家，總裁作家”，讀劉同的書，是因為他對于文字的那種激情值得我尊敬，其實一開始我也有提及，能拼湊文字的人，本身必須是一個愛文字的人。2010年開始擔任《職來職往》的特約嘉賓。目光因此老辣，談吐因此謙遜。我最害怕自己到了一半的路上就走不下去了，更害怕自己一開始就錯了，然后在自己的人生道路上越走越遠，理想中的生活離自己越來越遙遠，還記得與高中的一位好友聊天時感觸最深的一句話便是：人活著，不為什么，只要快樂的過好每一天就足夠了。以前很喜歡美好的文字，慢慢發(fā)現(xiàn)這些美好與現(xiàn)實相差太過于遙遠，很多自己童年時說過的話語還回想在耳邊，只覺得那是有些幼稚可笑罷了。或許是他也在湖南讀大學的緣故吧，我對這本書的好奇心更強了，我一直不知道自己的青春都去哪了，其實有一句話說的挺好的處在年輕的時期，心卻老了。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書，而當我閱讀完整本書后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。解決了，你就成為了你這類人當中的幸存者。其實很多時候我們都是放棄一些東西才能真正擁有一些東西，一直強調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可是沒有勇氣去提出自己的觀點，什么是創(chuàng)新，而又如何去創(chuàng)業(yè)，我曾問過我的一些朋友，有沒有想過自己讀完大學又能干什么呢，要是真找不到工作那豈不是更迷茫？我甚至覺得選擇越多，有時候浪費的時間越多，徘徊、躊躇、猶豫不決還不如只有一條路來的痛快。高三:羅雨瑤第二篇：誰的青春不迷茫讀后感《誰的青春不迷茫》讀后感每個學期的假期，學校都會布置一項任務，讀一本好書，寫一篇讀后感與同事們分享。在談書的內(nèi)容之前，我們可以先簡單地了解一下作者——劉同。曾擔任電影《傷心童話》的制片人。既然談書，最后還是簡單地談一下這本書吧，不然，語文考試時，此類作文可是無分數(shù)可得了，直接列入垃圾作文了，嘻嘻！《誰的青春不迷茫》講述了奮斗小青年劉同十年逆襲人生，送給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人。下面摘錄一下精彩的段落和大家共享一下。其實我也不知道，越是翻臉不認人的人，越是重感情的人，因為控制不了重逢的想念，所以不如抑制涌起的雜念。每個人都有自己的人生哲學，我在想，是否要想成功，我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢？比如積極的心態(tài)，勇敢自信，還有堅持??在成長的歲月里，有哪些東西是每個人都必須遵守的呢？萬變不離其宗，所有的事只要我們盡自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們努力過，我們就沒有后悔，生活中的我們有很多的迷茫，有諸多的不順，但是這并不能阻礙我們繼續(xù)往前的步伐，每一種阻礙都是對我們的一種歷練，我們敢于面對，我們才能成長。而有的人卻只選擇逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。沒有人喜歡沖動，只是他們不喜歡被瞧不起。漸漸的覺得，看一本書，其實是在書里尋找自己的影子，產(chǎn)生共鳴，把自己想說的話通過他人的筆尖傳達。關(guān)于回憶，不知在何時，已經(jīng)成為我們拿來力證自己童真與純粹的工具了。也許你的嘴上還會絮絮叨叨的說你愛著誰，可你的傷口早就愈合，你都忘了傷口在哪里了。其實兩個人在一起，外力都是毫無作用的，因為要在一起的最終是兩個人。1后來我常觀察，很多人與我們發(fā)生了爭執(zhí)，爭執(zhí)的往往是同一件事，就好比綠燈亮了起來，我們的車都可以通過了，但我說綠色是綠色，你說綠色是藍色，于是我們?yōu)榇藸幜艘惶臁?孤獨是自己追求的某種獨善其身的快感，而寂寞則是靈魂都無歇腳處的凌亂。你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人。當然我不能做一個黑心的人，媽媽這樣也是怕我受屈。對未來，我一無所知，迷茫成了主旋律。看得出來他是一個很重感情的人而且感情很細膩的人。我想們大二的同學都應該是成年人了，不依靠父母的人存在么。