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20xx魯科版英語五年級上冊unit4lesson1lucyisinanewschool說課課件(更新版)

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【正文】學校資源善引學生經驗最佳演員音像資料西方國家的學校生活班級課程表學校的活動室。教學設計 7：小結和作業（ 3m）在音樂中用課件展示學校生活圖片，師生共同總結，教育同學們要熱愛學校，熱愛生活，努力學習，立志成才。教學設計 3：探究（ 8m） What subjects does she have? 、剖析文本教學設計 3：探究（ 8m） What does she do after school? 設計意圖：通過問題了解文本內容，把握重點，小組合作探究的方式完成，符合以生為本的中心思想，加強優差生之間的合作。說課流程秉承以生為本，先學后教，以學定教，不教而教的教學理念，依據自主學習，合作學習，探究性學習的基本學習方式，逐步形成了實驗小學獨具特色的 “ 321” 自主學習模式。（ 1）培養學生的語言實際運用能力，使他們樂學、愛學，敢于開口說英語。 What subjects does she have? She has_____. What does she do after school? She_____.能運用所學語言知識詢問他人所學課程和課外活動。五年級的學生主動積極，思維靈活，好勝心強，自主探究、合作學習的能力都有較大提高。教學設計 3：探究（ 8m） Does Lucy like her new school? Yes, she does. 、進入文本設計意圖：整體感知課文，并了解本節課的線索問題。同時實現師評和生評的多樣

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