燭之武退秦師文言整理(更新版)

人教必修2燭之武退秦師2-資料下載頁

【摘要】詞類活用晉軍函陵，秦軍氾南越國以鄙遠與鄭人盟唯君圖之既東封鄭若不闕秦名詞→動詞（駐軍，駐扎）（意動，以……為邊邑）（訂了盟約；建立同盟）（計劃，考慮）（使動，使……成為疆界）（使動，使……削減，侵損）

2025-11-09 15:20

人教必修2燭之武退秦師1-資料下載頁

【摘要】燭之武退秦師《左傳》《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱，又名《左氏春秋》，相傳為魯國史官左丘明所作。它是我國第一部敘事詳細的編年史著作，也是一部富有文學價值的歷史散文著作?！蹲髠鳌飞朴诿鑼憫馉幒陀浭鐾饨晦o令，記事條理清楚，詳略得當；寫人簡潔生動，人物形象栩栩如生，是歷代散文的典范。

2025-11-08 11:25

新課標人教版語文必修一24燭之武退秦師-資料下載頁

【摘要】第4課燭之武退秦師一、實詞1．通假字(1)今老矣，無能為也已．：________________(2)行李之往來，共．其乏困：________________(3)秦伯說．，與鄭人盟：________________________________(5)夫晉，何厭．之有：(4)失其所與，

2025-11-30 06:53

人教必修2燭之武退秦師3-資料下載頁

【摘要】您的提高，我的快樂（趙老師寄語）天長市仁和中學趙正云制作莊子《秋水》課堂教學?趙老師向同仁及同學們問好！您的提高，我的快樂（趙老師寄語）天長市仁和中學趙正云制作作者簡介?-----莊子：戰國時期宋國蒙人，大約與孟子同時而稍后，他繼承并發展了老子的思想，為道家學派的重要人物，世稱“老莊”。------莊子思想

2025-11-08 11:23

人教版高一語文上冊燭之武退秦師教案-資料下載頁

【摘要】 人教版高一語文上冊《燭之武退秦師》教案 教案是講課的前提，是講好課的基礎，教案則備課的具體表現形式。它可以反映教師在整個教學中的總體設計和思路尤其是教學態度認真與否的重要尺度。以下是...

2025-11-09 22:26

燭之武退秦師知識點(一輪復習)-資料下載頁

【摘要】1燭之武退（使動用法，使……退卻）秦師晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳（數詞活用做動詞,從屬二主）于楚也。晉軍(名詞作動詞，軍是駐扎的意思,同下文“秦軍”)函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。（已，通“矣”，句末

2025-11-13 02:29

人教版高一語文上冊燭之武退秦師教案-資料下載頁

【摘要】人教版高一語文上冊《燭之武退秦師》教案 　　《燭之武退秦師》課文原文及譯文 　　原文 　　晉侯、秦伯圍鄭①，以其無禮于晉②，且貳于楚也③。晉軍函陵④，秦軍氾南⑤。 　　佚之狐⑥言于鄭伯曰：“國...

2025-11-27 04:03

燭之武退秦師復習學案精編教師版-資料下載頁

【摘要】《燭之武退秦師》復習學案【復習目標】1.準確默寫文中的文言名句2.掌握文中重點詞語的含義及其基本用法，理解常見的文言句式3.理解并翻譯文中的句子【相關鏈接】史書體例①通史：不間斷地記敘自古及今的歷史事件。如《史記》。②斷代史：記錄某一時期或某一朝代的歷史。如《戰國策》。③編年體：以年代為線索編排有關歷史事件。如《左傳》。④國別體：以國家為單位分別

2026-04-23 06:26

新人教版必修1燭之武退秦師原文和譯文-資料下載頁

【摘要】原文：九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭①，以其無禮于晉②，且貳于楚也③。晉軍函陵④，秦軍氾南⑤。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若⑥使燭之武見秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞樱枪讶酥^也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜，縋⑦而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。

2025-11-23 08:38

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