小學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿(專業(yè)版)

　　

【正文】 　　小學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿8尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：　　大家下午好！　　光陰似箭，日月如梭，今日的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今日的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我已經(jīng)告別童年，走向青春，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦?。∥异话驳嘏郎洗玻诮辜迸c煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“”或“平分”。獲得第三名的老師是楊麗娟、林秀榮、莊雪貞、林佳霖、陳小玲、賴美釵、莊娜莎其他班級(jí)學(xué)科都有不同程度提高。你們都準(zhǔn)備好了嗎?　　小學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿4尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家早上好!　　暑假已經(jīng)結(jié)束了，伴隨著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，也迎來(lái)了新的同學(xué)。勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?！　〔粌H要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。對(duì)于那些珍惜時(shí)間的人，今天給他希望、給他勤奮、給他力量、給他成功！對(duì)于那些忽視時(shí)間的人，今天給他空虛、給他煩惱、給他年華的虛度，給他暗淡無(wú)光的生活、給他蒼白的生命。　　時(shí)間也是無(wú)情的。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母?，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。　　過(guò)去的一年，在上級(jí)各部門的關(guān)心指導(dǎo)下，憑著全體師生滿腔的熱情和智慧，取得了豐碩成果。更值得高興的是，我們的賴國(guó)毅老師在近日榮獲了特級(jí)教師稱號(hào)。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?！　　吧险n啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校?！　〔砰_(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。從憧憬大學(xué)的完美，到以往的漸漸迷失，此刻我開(kāi)始找回了自我，自我的價(jià)值是自我去實(shí)現(xiàn)，不要被任何事物所感染，自我做自我喜歡的事情，只要你覺(jué)得有用。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的’教師們。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見(jiàn)，成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。獲得第二名的有林丹桂、張惠玲(張桂華)、林秀媚、張淑平、莊秋香、張鎮(zhèn)義。明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。”孔子晚年看《周易》時(shí)，穿書簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。　　四是愛(ài)心。它不多給誰(shuí)一秒，也不少給誰(shuí)一分。它一刻不停地從我們的談話、睡眠、學(xué)習(xí)中溜走?！　∥迨橇粜摹２粩嘧非笮闹械膲?mèng)想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了尊敬老師、學(xué)會(huì)了孝敬父母、學(xué)會(huì)了互助、學(xué)會(huì)了謙讓、學(xué)會(huì)了寬容、懂得了回報(bào)，團(tuán)結(jié)友善之花、文明禮貌之花在校園中處處綻放。這是我們學(xué)校的一件大喜事，也是我們縣的驕傲!　　新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努