20xx小學少先隊輔導員工作計劃范文(專業版)

　　

【正文】
　　十二月份
　　1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。
　　6.“核心價值觀記心中“主題系列活動。
　　,營造少先隊文化氛圍
　　繼續抓好一日常規評比工作，對紅領巾監督崗和校值日的檢查進行分工落實，分別從“紅領巾佩戴好、環境衛生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個方面入手，每天檢查，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。
　　收集資料，總結匯報少先隊工作。
　　完善隊干值勤制度。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。
　　3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。
　　四月份：播種文明 收獲快樂
　　“文明禮儀伴我行”活動啟動。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。
　　“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。
　　指導少先隊員的寒假生活。規范升旗儀式過程，大力開展“國歌、隊歌唱起來”，普及和深化少先隊禮儀知識教育。
　　“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。
　　“”全國法制宣傳日，“”愛國學生運動，“”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。
　　“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。
　　，各中隊開展“師恩難忘”主題活動。繼續開展“文明禮儀好少年”的評比活動，全面推進“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實踐活動，讓學生可以養成良好的行為習慣，促進優良學風、校風的形成。
　　評選和表彰“優秀學生干部”、“優秀少先隊員” 。
　　三、具體工作安排：
　　九月份：
　　組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》 。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
　　評選少先隊隊員升旗手訓練。加強少先隊小干部隊伍建設。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。開展“三別、四帶、五無”活動。提倡道德規范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”切實幫助隊員做到以德育人，德智并舉，探究發展。
　　(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
　　養成教育系列訓練。
小學少先隊輔導員工作計劃范文(三)　　一、 指導思想
　　本學期我校少先隊工作，按照《安海鎮教委辦20xx年秋季少先隊工作意見》要求，堅持“育人為本、道德為