20xx小學教師個人述職報告2(專業(yè)版)

　　

【正文】 關(guān) 心熱愛學生，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的朋友。我牢記服務(wù)意識。本年度共聽課71 節(jié)， 積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突 出，承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。
在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循”以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。如：工作開拓意識不強。當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養(yǎng)小學
生創(chuàng)造能力”，積極進行教學改革。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出述職 ：
一、思想方面
本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，在政治上關(guān)心國家大事，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風；我培養(yǎng)了多位得力的班干部。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
以提高學生學習數(shù)學的興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。 二、虛心學習——智慧之源 作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決， 其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自 于不斷地反思，不斷否定自我。體育教師 杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。 我校是一所新成立的學校，辦好十五小是領(lǐng)導關(guān)心、群眾關(guān)注、 社會期盼的一件大事。
11 。平時與學生的交流不多，主動性 不強。 本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一 名的好成績。作風正派，廉潔奉公。
一、學科教學工作。 達到了預(yù)期的目標。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。小學教師個人述職報告篇一：小學教師年度個人述職報告
教師年度個人述職報告
官莊學校 李秀蘭
本學年，我擔任三年級班主任 、語文、思品、二年級美術(shù)教學，兼圖書管理和低年級教研工作。針對學生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質(zhì)量，還采取了各種有效措施。
五、教研方面
本學期在校領(lǐng)導的指導下，在教導處帶動下，我們教研組以課改新理念為理論依據(jù)，按教導處教研計劃，每周安排兩位教師承擔校級研討課的任務(wù)，在上課前進行集體備課，分析教材、學情，研究教法、學法，研討氛圍濃。 在今后的工作中要把學習的主動權(quán)交給學生，教學中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學生積極主動學習，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”而努力。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報： 一、完善師德—–為師之本 ―德高為師，身正為范‖，為人師表，以德為首。并要求 外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交 流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。組織、指導、審查各年級教育活動計 劃，各教研