20xx小學班主任工作計劃期末范本(專業版)

　　

【正文】
　　進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力差的現狀，向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。
　　向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。
　　針對上述情況，轉化措施如下：
　　號召全體學生關心他們，幫助他們。
　　上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。
　　其它方面：
　　(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。隨著紅花個數的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。
　　②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。上課專心聽講，發言積極，作業美看大方。
　　進行尊敬父母的教育。老師要想在學生心目中樹立全新的偶像形象，只有不斷地學習充電，跟著知識的發展腳步而自我成長。
　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。
　　⑴、組織好學生參加升旗和做操。
　　，對學生進行安全教育。
　　“迎國慶，慶十一”墻報。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。特別是自然環境的保護，培養學生團結友愛。
　　三、衛生方面
　　個人衛生：要求衣著整潔，做好”三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
　　一、常規教育方面
　　充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。因此，在班級繼續開展各種活動。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規教育，加強課堂紀律。
　　3. 教學生學會聽課。班科聯系。
　　二、基本措施和做法
　　了解學生思想狀況。
　　班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。
　　⑵、選拔、培養和使用班干部。一旦出現學生因病缺勤，要及時了解缺勤原因。在進行思想教育的同時，我們老師必須針對不同的學生有的放矢。
　　進行勤儉節約教育，對學生進行愛護公物教育。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
　　關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
　　六、德育工作
　　德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。
　　八、家訪、來訪工作的開展
　　由于五年級班級人數不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。
　　利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。操場上不玩沙石和棍棒，以免發生危險，在校時間嚴禁隨意出校門，提醒同學們上廁所時千萬注意安全，剛入學時老師領著學生上廁所。在學習活動方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有濃厚的游戲色彩。
　　對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
　　班主任要”學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
　　衛生方面通過三年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
　　(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
　　力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
　　四、本學期基本工作要點
　　確立班級體的奮斗目標
　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。
　　二、班級基本情況
　　本班共有53名學生，其中有男生27人，女生26人。
　　六、班級主題活動安排
　　加強安全教育，學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。人非圣賢，孰能無過?即便老師做法不當，也要敢于承認錯誤。
　　班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。
　　組織和培養班集體。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
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　　“教師節”，出版相關內容的墻報。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規范條例。”
　　課間紀律。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。我們班的宗旨是”說到就要做到。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質量。看到學生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。
　　，與家長時常聯系。
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