20xx少先隊第二學期工作計劃(專業版)

　　

【正文】
　　（2）利用好班級板報，學校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。
　　
　　【篇五】
　　一、指導思想：
　　以傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。本學期在以上基礎上，我校深化開展“手拉手”幫扶活動，與民辦寶龍小學結對，開展“多幫一”愛心工程，開展“關愛你我他”主題活動，進一步培養學生的交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德，來“爭當品德優良，團結互助的好少年”。在每個節假日里遠離“黃、賭、毒”，崇尚科學、反對迷信，爭當“安全小衛士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。實行少先隊小干部任期輪換制，為多數隊員提供平等參與服務他人的機會。
　　加強安全、衛生、法制教育，加強對問題學生的教育、轉化。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人，并開展與特教學校的手拉手活動。
　　練雅行，正雅態：以班級管理和課堂教學為主陣地，將雅行教育落實于管理細節，學科教師充分挖掘教材本身的雅行教育資源，有機滲透。
　　（四）開展有效的少先隊主題教育活動，打造魅力少先隊。
　　。以“良好習慣伴我成長”系列活動為抓手，以《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。
　　，開展主題教育活動。
　　揚雅風、頌雅德：制定雅行評估方案，每月開展“流動紅旗”評選，紅領巾小喇叭分享學生“慧雅道德日記”，期末評選第二屆“童年榜樣”。六月份開展開展“關注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。學校將繼續把心理健康、安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。抓好隊干部培訓工作，尤其是升旗隊、禮儀隊和值日生的選拔、培訓工作，通過校園網絡平臺、座談、心得交流等形式，促進少先隊干部工作水平的提高。
　　平安行動，快樂生活
　　認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》，在開學第一周和最后一周有計劃地組織開展形式多樣的綜合性安全教育周活動，并按《綱要》的要求開展安全教育活動。
　　“精彩節日早知道”活動
　　充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。
　　二、工作重點：
　　（一）學規范、守規范、優化少先隊管理工作。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。中隊輔導員要學會放手，充分發揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展。
　　深化“手拉手”結對扶助活動
　　各中隊建立“手拉手”結對幫扶表，擴大輔助對象，提高參與率和結對率，關注弱勢群體，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理，同時在優異生與學困生中開展，讓學生們共同進步。結合《青少年網絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網的教育，提高少年兒童對不良網站和信息的辨別能力，做到自覺養成網絡文明行為習慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網、維護網絡安全的意識。
　　班隊干的培訓工作
　　進一步加強少先隊小干部隊伍建設，培養民主的工作作風。根據各年級教材特點，挖掘與春天主題相關的教學內容，結合三月“親近自然節”，我們進行整體設計，集中性地利用一個學期中的3天時間，開展以春天為主題的課程教學活動，讓學生在大自然中傾情體驗，獲得生命的向上生長。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。
　　重點要求：
　　學雅規，立雅標：充分利用周二至周五晨會、國旗下講話等，從日常生活入手，“每周一規范”明確重點并努力踐行，引導學生做好操、讀好書、說好話、寫好字、掃好地、走好路、吃好飯、放好物。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，引導全校隊員養成良好的行為習慣。
　　充分利用傳統節日、紀念日等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
　　檢查辦法：
　　“好習慣”檢查內容主要有晨會早讀、兩操執行、廣播集會、文明用餐、隊活動課、領巾佩戴、行為文明、節能環保、個人衛生和環境