20xx教學工作參考總結-高中教育教學秋季學期工作參考總結(專業版)

　　

【正文】 實在發揮每個專用教室的作用，使之成為培養學生探究精神和實踐才能及綜合素養的平臺。各教研組長結合校本課題所要處理的咨詢題，認真研究制定集體備課計劃，并嚴格按照計劃執行，在集體備課時先由本組主講老師寫預案，同組老師積極參與研討，達成共識，最終構成共案(電子稿存檔)。學校要組織老師認真學習理解“135高效課堂方式”精華，統一思想，堅決信念，結合學校已有的課堂教學研究成果，著力打造具有本校特色的高效課堂教學方式。學校領導深化課堂，每周定期進展推門聽課，主要研究和診斷常態下的135互動課堂教學，力求發覺課堂教學中存在的咨詢題，及時尋找對策或總結并推行成功的經歷。能充分利用實驗設備、儀器與課堂教學有機結合，培養了學生動手、動腦的實驗與探究才能。另外，學校要求老師積極參加教育局組織的考綱考試，通過考試查找本人的差距，再通過學習力爭到達合格水準。能夠說機遇多，困難大。學生聽課狀態將作為課堂教學考核的重要內容。　　老師專業成長還要加大培訓學習力度。辦好假期伙食，做好訓練隊的后勤保障。加大老師培訓力度。各室防火、防盜、防塵、防銹，防腐設備到位，儀器完好率達98%。在貧困生救助工作方面本學期做了大量摸排組織及發放工作，全學年共處理了540余名學生實際困難，遭到家長和社會的充分確信。表達考核的實效性，針對性以及創新性。一是校衛隊長期堅持活動，認真履行職責，為減少學生校外違紀做出了奉獻。安康市“青年文明號”。本學年，學校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領導下，全校上下精誠團結，合力攻堅，迎難而上，以干克難，圓滿順利完成各項工作任務，獲得了令人歡欣鼓舞的成績。“xx省中小學科普工作先進集體”。每次平安排查都做到有記錄、有總結、有處理意見、有上報材料。一年來，對班主任業務進展了測試，組織了班主任德育交流培訓會，通過測試、培訓使一大批年輕班主任迅速成長起來。通過座談方式，引導咨詢題學生敞快樂扉，理解咨詢題學生思想情況，共同制定咨詢題學生改良方法，讓咨詢題學生感遭到學校正他們成長的關懷和保護，教育效果十清楚顯。實驗老師能按計劃完成實驗教學，修正學生實驗報告，教學檔案標準齊全。在體育藝術科技節前夕，各年級召開了“迎國慶班歌大賽”，各年級推選3個班參加體育藝術科技節決賽，同時各年級積極排練文藝節目，推選3—5個優秀節目參加體育藝術科技節展評。在xx省機器人大賽中，我校機器人足球隊獲得冠軍，將代表xx省參加全國大賽，這是安康市的第一次。課后輔導跟不上。全體老師要進一步研讀課標，領會新課改精神，按照課改要求設計每一節課，上好每一節課，以調動學生自主探究、主動學習為主，老師講解為輔。總務后勤要提升效勞水平，保障教育教學。關于新課標學習，本學期我校采納自學和集中學習兩種方式，每人有專門學習新課標筆記本，每周寫1一2頁，通過長期堅持，我校每位任課老師熟知了本學科的新課標要求，掌握了各學段教材的知識體系、各章節教學內容。韓賀、趙亞如獲市級多媒體教育軟件大賽二等獎。　　(1)、接著施行巡課和推門聽課制度。其次，指導學生自學，利用導學卡指導學生自學、合作學習，再次，認真研究小組合作學習的方法，像如何分組，小組長的作用，學生在小組如何學習等作為教研組小課題研究的標題。　　(四)、加強教研組建立,深化校本教研，促進老師共同成長.　　依托校本課題引領，處理實際咨詢題。各類實驗按教學標準要求嚴格落實，提高課堂教學的有效性。個別老師思想仍在陳舊，不能夠非常好運用“135互動課堂教學方式”。　　落實“五位一體”研究，提升了教研實效。發覺課堂教學中的咨詢題，及時研究處理咨詢題的方法，不斷優化教學策略，總結提煉，積累經歷。　　本學期，我校采納校長包年級、主任包班級的層層責任制，各位領導除加強參與年級、班級日常治理外，還充分發揮備課組和教研組作用，充分利用網絡資源，完善試題建立，確保檢測順利施行。嚴格執行《國家教育課程設置方案》，開足開齊所有課程。我校以每周一課為平臺，通過示范、觀摩、研究討論等方式錘煉老師教學技能。以重點落實教育局提出的教學五項工作(提高老師素能、加強校本研修，打造135課堂、加強考試治理、開發校本課程)為抓手，促進學生全面而富有個性地開展。特別是在培養學生體藝專長方面要加大力度，通過各種體藝興趣班，逐步強化我校體藝特色。質量是生命線，不抓學風建立，提高質量是一名空話。新添路燈15盞。利用寒假學習會時間組織高校課堂改革公開課講評活動，獲得了不錯的效果。　　高質量完成部室建立，為“雙高雙普”驗收做出重要奉獻。多數老師教案設計標準，能堅持寫詳案，課后反思針對性強。9月，積極響應縣愛衛辦通知精神，組織全校學生認真完全對縣城河堤欄桿進展了擦洗。三是法制平安教育注重實效。安康市第八屆標準化高中籃球賽女子組第二名等。　　順利通過省市各項評估驗收，學校開展后勁較強。“學校開展水平督導評估316工程優秀學校”。　　二、詳細做法與措施　　(一)德育工作重時效。本學年在學校領導以及各年級的大力支持下，德育處組織了，寧陜中學首屆“十大出色學生”評選活動，通過各班初評，年級組決選，學校組織決選。其中簽訂平安治理試讀協議學生30人。第二學期4次測評中有32人滿意率為100%，平均滿意率低于90%的只有3人。高一年級組獲得最正確展示獎，高二年級組獲得優秀組織獎，預科年級組獲得最正確創意獎。　　積極組織學生開展知識競賽活動。表如今教學計劃、總結、教案針對性不強，有2人次缺案上課。在老師隊伍的培養上，將“師徒制”、“青藍工程”抓實、抓細，年輕老師更要積極主動，盡快成長。　　進一步落實精細化治理，真正構成事事有人管，事事有人做的場面。每周五第六七節課由