社會實踐報告：大學生暑期三下鄉社會實踐報告(專業版)

　　

【正文】 理論應該與實踐相結合。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。同學們認真探索民間美術資源在宣傳城市形象方面發揮的作用，研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標簽，推動地方公共文化服務體系建設方面的意義。今年暑假我跟隨著我們美術學院七色花暑期三下鄉社會實踐團的同學們來到濰坊市火車站，坊茨小鎮，濰坊印象民俗主題酒店等地，開展以濰坊民間美術的傳承發展在城市形象宣傳方面的意義與價值為主題的社會實踐活動。 　　我們即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。 　　通過幾天的實踐, 我發現XXX鄉親們經商的意識非常淡薄，在受到調查的十幾個中，只有一位四十多歲的伯伯和我聊了一些關于做生意經商的話，但是，也只是少之又少。在美化環境和增加收入上，我建議他們要多種樹，路旁栽種樹,既美化了村莊環境,又為村民增加了經濟效益,可謂一舉兩得。村村通油路、村村通程控、村村通廣播電已經基本達到，建潁政治穩定、經濟發展、社會祥和、民風淳樸，是外資外商投資興業的一方沃土。 　　第1篇:大學生暑期三下鄉社會實踐報告 　　目的：關愛留守兒童，體察民情，了解國情，增長才干 　　形式：深入農村，愛心支教，與村民洽談，搞調查 　　時間：20xx年8月17日—8月22日 　　地點：XXXXXXXX 　　組織者。管谷村的大棚蔬菜、西部的延秋辣椒和班草湖沿岸的編織遠近聞名。讓小學生真正了解到行走靠哪邊走，騎自行車時不能做一些不該做的事情等等。我接著問他你們收成之后用這些農作物做什么?叔叔愣住了，思慮了許久才說出來，叔叔說：對這些農作物，我們可以銷售，儲存在家中等。 　　抓住有利時機參與各種形式的暑期三下鄉活動，把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來，自覺走與實踐相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，我想這對未來自己的發展有著巨大的意義。但我們選擇了堅持。( ) 　　在結束了坊茨小鎮的調研后，我和同學們又立馬乘車來到城市的鐵路交通樞紐——市火車站，濰坊市火車站作為濰坊市最為重要的城市形象窗口，屬于一個流行性很大的一個公共場所。對我而言，能有這樣的實踐的機會來之不易，我十分珍惜。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。)第 15 頁 / 總頁數 15 頁 。 　　二:管理者的管理 　　在公司里邊,有很多的管理員,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 　　三:自強自立 　　俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 　　四:認識來源于實踐 　　一切認識都來源于實踐。我和同學們發揮團隊精神，認真仔細聽取老師的講解，發揮務實精神，實地走訪，拒絕形式化，拒絕走過場。坊茨小鎮不緊濰坊學院美術學院社會實踐基地，現在的坊茨小鎮已經成為了新的文化創作交流基地，小鎮分布著中國坊茨美術館、天地人和畫廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創意基地、中國油畫院寫生基地、濰坊市美術家協會油畫委員會、中意德國國際文化藝術公司等機構。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚......。XXX的鄉親啊!我將在城市的一角永遠地為你們而活、而努力。由于XXX地處