教育局長在全區(qū)教師大會上的發(fā)言材料(專業(yè)版)

　　

【正文】 切實加強黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。今年，要對所有的民辦幼兒園進行新一輪次的復(fù)評，對辦園條件不達標(biāo)的堅決予以停辦。教研要立足教材和學(xué)生，著眼課堂和質(zhì)量，圍繞教學(xué)搞研究，突出質(zhì)量抓研究，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。各校要從教師專業(yè)成長和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的角度出發(fā)，建立教學(xué)反思的長效機制，注重教師教學(xué)反思工作的督促、檢查和落實工作。 加強教師隊伍建設(shè)。局紀委、監(jiān)察室要加強督查，誰觸高壓線，就嚴懲誰，決不能姑息手軟。人民群眾最關(guān)心、最牽掛的是學(xué)生的人身安全。四是教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新佳績。我區(qū)教育事業(yè)碩果累累、令人欣喜。按計劃面向社會公開招聘合格教師，全區(qū)新招教師20人，通過公開考核選調(diào)了進城教師，招、調(diào)工作平穩(wěn)有序，凡進必考、競爭擇優(yōu)的教師補充機制、全面協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展的選調(diào)機制已初步建立。嚴格機關(guān)上、下班紀律，切實提高教育行政管理效能；不斷改進機關(guān)管理和服務(wù)方式，及時處理涉及人民群眾利益的熱點、難點問題；建立督查督辦制度，按時保質(zhì)保量地完成承辦的各項工作任務(wù)；圍繞區(qū)工委“晉級提質(zhì)提速”要求，以“五比五看”、“爭當(dāng)四個排頭兵”“踐行教師十不準(zhǔn)”等活動為載體，積極開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動，不斷改進機關(guān)干部思想和工作作風(fēng)。 二要切實解決群眾關(guān)注的教育熱點難點問題，提升教育滿意度。同時，要轉(zhuǎn)變教師觀念，增強服務(wù)意識，要求教師既要抓好教學(xué)，也要當(dāng)好“保姆”，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和衣食住行等各方面的工作，切實做到學(xué)生樂意、家長放心、社會滿意。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道,提高質(zhì)量的對象是學(xué)生，關(guān)鍵是教師，陣地在課堂。學(xué)校要通過開展優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)課、困難教師的診斷幫扶課、“同課異構(gòu)”的研討課等活動，提高教師駕馭課堂的能力。繼續(xù)推行教學(xué)質(zhì)量隨機抽考制度，尤其是加大對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的抽查力度，完善中考質(zhì)量評估體系，對中考的評估要重點看全科合格率、各科平均分、高中上線人數(shù)和參考率等幾個方面。 建立職高招生責(zé)任制，加大招生宣傳力度，繼續(xù)發(fā)揚“到地頭、進家門”的招生精神，尤其要加大對中職教育國家助學(xué)金、免學(xué)費等惠民政策的宣傳力度，做到學(xué)生清楚、家長明白，要努力擴大職高招生規(guī)模，努力做好普職分流工作。新的征程全面開啟，新的目標(biāo)催人奮進。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選定一所薄弱學(xué)校，以促進學(xué)校管理、加強教師隊伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，強化措施，落實責(zé)任，促使學(xué)校各項工作取得新進展。教研活動的開展，引領(lǐng)和落實是關(guān)鍵，教研人員要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，抓好學(xué)校教研活動的開展，促使教研活動常態(tài)化、制度化。要研究方法。 （四）以高效課堂構(gòu)建為主渠道，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們在抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)的同時，更要強化學(xué)校管理。今年是建黨90周年，重大政治活動多、重要敏感期集中，維護安全穩(wěn)定的形勢復(fù)雜、任務(wù)艱巨。安全工作取得了顯著成效。2012年共投入1191萬元，新建了平地中學(xué)學(xué)生宿舍、西塘中心小學(xué)食堂、烏江中學(xué)食堂、長嶺小學(xué)教學(xué)樓和白石小學(xué)教學(xué)樓、加固改造了大橋河小學(xué)教學(xué)樓和康王中學(xué)學(xué)生食堂，項目開工率100%，面積完工率100%，全區(qū)校安工程總?cè)蝿?wù)的60%已基本實現(xiàn)。 （一）教育惠民政策全面落實，推進了教育事業(yè)和諧發(fā)展 一是教育經(jīng)費保障落實到位。 （四）隊伍建設(shè)不斷完善，推動了人才強教機制長效發(fā)展。要以創(chuàng)建“安全文明校園”為抓手，全面落實人防、技防、物防措施，加強安全隱患排查，加強安全教育，確保校園平安和諧。 按“一次規(guī)劃，分步實施、長遠規(guī)劃與短期建設(shè)相結(jié)合”的思