vr虛擬現實教學平臺商業計劃書1123(2)(專業版)

　　

【正文】 我國已經設立創業板，這就大大增強了風險投資家通過 IPO 形式退出的可行性。 另一方面，國內的 VR 軟件業迄今為止，還沒有比較成熟的核心技術，操作系統和數據庫核心技術絕大部分都掌握在西方巨頭手中。雖說近來市場對大屏熱愛，但 VR 設備更重要的是對分辨率的要求，需要做最佳體驗的大視場角，所以針對用戶體驗的考慮著想，屏幕的大小會設計在 。我們生產的中高端 VR 設備可以運用于虛擬訓練，比如建工專業的同學可以在佩戴我們的眼鏡之后感覺自己身處一個建筑工地之中，并進行“實地”體驗學習。 SO依賴政府支持，應用教育領域 WO戰略 wO加大技術創新和資金的支持 WO積極招募儲備人才。還有一種是虛擬的訓練，比如說維修汽車，各種器件的安裝、維修等過程都可以通過虛擬的設備來進行培訓。但即使概念在近期受到熱捧， VR 的熱搜指數仍未在 2021 年底超越 PS4 的熱搜度。 圖 27 微信公眾號 VR 課堂 為了使微信公眾號與網站平臺同步，也為了能夠使用戶使用更多的功能，我們在公眾號上放置了許多課程。網站收首頁如下圖所示 圖 23 課程資訊 VR（虛擬現實）教學平臺商業計劃書 10 網站功能 在網站首頁，用戶可以自行下載課程資源，課程涵蓋范圍非常廣闊，主要集中在實踐探索性的課程，如化學、生物等重點學科，通過軟硬件品臺提供互動、有趣的學習情境，利用 VR 技術為學生打造高度開放、可交互式、沉浸式的三維學習環境，讓學生通過身臨其境的探索需哦，激發和加速對記憶的理解。也就是說所有的知識，無論是哪個學科領域，只要這個知識它能夠用可視化的形態表現的更好，它是適合于用 VR 的。其具體內涵是：綜合利用計算機圖形系統和各種現實及控制等 接口設備 ，在計算機上生成的、可交互的三維環境中提供沉浸感覺的技術。因此，軟件行業信息化需求會不斷增長，軟件行業信息化市場潛力無限。 注冊資金：三十萬人 民幣 注冊地址：南京市秦淮區中華路 420 號 圖 11南京憶風若藍信息科技有限公司中華路公司 VR（虛擬現實）教學平臺商業計劃書 2 圖 12南京憶風若藍信息科技有限公司明故宮公司 公司規劃 公司發展規劃分為三步走戰略 —— 三個五年規劃，第一個五年規劃是讓公司營收破 500 萬，在南京市場占 5%的業務占有率；第二個五年規劃是營收破 2500萬，在江蘇市場占 10%的市場占有率，擴大招聘規模，解決社會就業問題，增加上繳國家稅務局稅收金額；第三個五年規劃是在大力發展國內市場的同時，積極拓展海外市場，在信息領域行業形成自己的品牌和規模，努力擠進中國 500 強企業。 市場分析 目前，我國軟件企業約有 33178 家，所有制結構大體是：國有企業占 30%，私營企業約占 60%，合資、合營、合作企業約占 10%。 圖 14不同行業對軟件的需求比率餅狀圖 行業競爭分析 由于信息化行業軟件市場前景廣闊，華為、中興、金蝶、北大方正、東軟集團、南瑞集團、托普軟件、中創軟件等公司及一些高等院校、科研院所極力向該行業滲透。其中，計算機生成的、可交互的三維環境稱為虛擬環境。 VR的適用性會非常的廣泛，我們認為在自然科學工程領域里邊，應用效果會非常好。首頁如圖所示。 VR 課堂包括醫學、天文學、建筑設計、高能物理和化工等。考慮到主機VR（虛擬現實）教學平臺商業計劃書 17 游戲在國 內用戶基數較小，從 VR 概念熱搜指數不及 PS4 的現狀可以判斷，目前VR行業市場規模仍然較小擁護者少，尚未形成氣候。 市場營銷策略 產品策略 目前我們借助的硬件產品是 VR WORLD 頭戴式眼鏡，適用于手機、平板等顯示器裝入眼鏡內觀看，在實用性和操作性方面比較強，也比較適合視頻類課程的學習，但是應用于 VR教學，產品仍需在一下幾方面改善： 第一：在設備一體化方面需要改進，可以達到一個不需要手機或者其他顯示器裝入眼鏡就可以直接觀看的效果，相當于說把無線端的顯示屏直接植入 VR 眼鏡。 威脅（ T） T教育領域沒有大規模推廣 T國內 VR技術落后于國外 T成本較高，用戶體驗不好。 前期我們生產的數量不會太多，主要用于內測改進，并尋找合作的企業。超過這個范圍對于兩個屏幕的的累加重量也會增加。迅速建立自己獨具特色的核心競爭力和核心產品 ，將是南京憶風若藍信息科技有限公司急需解決的戰略性問題。南京憶風若藍信息科技有限公司已經做出十年發展戰略規劃： 2024 年完成股份制改造； 2025 年達到創業板上市標準并上市。 投資者退出的方式主要有 IPO（首次公開發行）、出售、清算或破產三種，其中 IPO 是最成功的退出方式，上市退出所帶來的收益高于其他退出途徑。公司能否始終保持領先的技術水平，將直接影響其未來的興衰成敗。但運用到 VR 設備上，就會產生眼睛周邊漏光的現象；再就是視覺角度小，差不多 60 度左右，用戶很容易看到屏幕邊界，就不能完美的體驗虛擬現實。 我們也會加強技術研發，生產中高端的 VR 設備，此類設備價格較高，主要用于教學使用。 SO 戰略 SO明確市場目標，擴大市場份額。比如說虛擬實驗室，學生可以通過操作虛擬實驗器材進行實驗，就可以不用危險的化學品避免安全問題，同時也可以多次實驗，更深刻地、形象地理解科學原理。 圖 31 國內外 VR行業市場熱度分析圖 可以看到， VR 概念在 2021 年底迎來爆發，百度熱搜指數高速上升且搜索指數一直高于體感游戲，可見 VR概念在國內是有 一定用戶基數的。同時我們的公眾號會定期及時推動關于 VR 教學的文章和視頻。在V課網上，可以自由穿梭于微觀世界和宏觀宇宙，小到分子、原子之間的反映，達到行星、星系的運動，甚至萬物的生長的過程，一切現象，清晰可見。因為 VR 具有非常強的沉浸感，如果要學生物的話我們會進入到細胞的內部，看到 DNA的結構，非常形象。 VR（虛擬現實）教學平臺商業計劃書 7 第二章項目簡介 項目概述 本 團隊的 項目是 VR 虛擬現實教學平臺， VR 也叫做 虛擬現實技術 ， 是近兩年剛剛興起的產業， 是由美國 VPL 公司創建人 拉尼爾 在 20 世紀 80 年代初提出的。社會經濟的快速發展，必將對軟件行業產生巨大的影響，軟件需求將保持較高的增長速度。團隊成員也從 3 人擴大到 5人，并且外聘技術員 3 人，這為后期創立公司建立了基礎。規模結構大體是： 500 —1000 人以上企業只有十多家，約有 10%的企業有 100— 200 人的規模，絕大多數企業規模在 50 人以下。雄厚的資金、優秀的人才、完善的營銷網絡是它們競爭優勢所在。 虛擬現實技術 是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統的技術。本項目的核心是把 VR 虛擬現實技術與高校教育相結合，打造基于互聯網 +教育的 VR 虛擬現實綜合性平臺。 圖 24 課程資訊 問題咨詢 傳統實驗教學中經常存在實驗觀察不便、成本過高、危險過大、微觀現象無法展現等問題。 VR（虛擬現實）教學平臺商業計劃書 13 圖 28 微信公眾號 課網 APP 平臺 移動互聯網優勢就是移動性，為了抓住移動互聯網優勢，我們研發了 V 移動 APP,這是一款應用于虛擬教學的軟件，主要包括以下功能： 圖 29 APP 平臺 VR（虛擬現實）教學平臺商業計劃書 14 用戶中心：用戶可以注冊登錄，擁有個人賬戶之后可以下載資源，在線虛擬課堂， VR 視頻。 國內 VR行業融資情況：硬件制作商仍是 VR 行業現階段發展的重點產業。 第二：設備的重量需要減輕，以減少學生戴在頭上對頭部的壓力，設備的質量也需要提高，不能因為成本問題就降低質量，質量的提高可以使設備的使用期延長，可以減少目標客戶的成本。 ST戰略 ST加大教育領域的推廣，應用新型技術 ST改善用戶體驗，降低成本 WT戰略 WT以質量和服務取勝，樹立品牌意識，為企業品牌注入新內涵 WT增強核心技術開大能力，增加市場份額。等到后期有了穩定的訂單之后，我們的生產水平已經得到提高，會采取批量生產的方式。 組織管理 我們團隊目 前處于初創期，所以我們采用直線型組織結構，所有權、經營權合二為一，決策集中，效率高，成本可控。 公司技術風險主要體現為 VR 軟件開發失敗，技術人員不多和技術能力有限方面，而軟件開發成功與否在很大程度上取決于公司人才素質以及對軟件行業管理、業務流程是否有深入的調研、了解與掌握。公司在十年內將密切關注創業板市場動態，時刻與證券業界保持聯系，力求 2025 年公司在創業板上市，風險投資家成功退出。我們把投資者在退出時候的資本最大化增值放在重要的位置，將始終堅持“企業價值最大化”的經營目標。 IT 行業本身是一個風險很大的企業，技術更新日新月異，一項技術今天本來可能還很先進，但是明天就有可能另一項更先進的技術取代前者。運用 DLP 的技術能把眼睛直接觀察處做的非常薄，對 720P 的單眼穿戴眼鏡來說，觀影是不錯的體驗。試想 一下，你可以在人滿為患的地鐵中，通過 VR 設備進行星際旅行，同時也無需擔心其他人偷窺你的屏幕。 表 32 自身產品競爭力 SWOT分析表 優勢（ S） S市場目標明確 S應用于教育領域，具有創新性 S VR 技術一體化，有軟硬件技術支持，技術成熟 劣勢（ W） W起步較晚 W資金力量薄弱 W與大公司相比缺乏人才儲備和科研力量 機會（ O） O新興產業，市場廣闊 O政府發大力支持創新驅動戰略 O依賴互聯網 +大背景下，越來越多的資金和科技融入，融資有優勢。如大家所知， VR現在非常的 圖 33 VR技術應用于醫學教學圖 VR（虛擬現實）教學平臺商業計劃書 19 火，在游戲、影視娛樂 方面應用的非常的多，應用的商業化比教育行業更為早一些，但是現在我們教育的應用也開始出現一些萌芽。 國內 VR行業市場熱度分析：與國外市場火熱行業活躍相比，國內規模較小，尚未成氣候。用戶可以根據自身需要獲取相應的消息。其次，通過 VR 技術 ,讓原來昂貴的實驗材料村換利用，讓原本昂貴的器材唾手可得。 圖 21 VR技術應用于教學示意圖 VR 虛擬技術 教學 VR（虛擬現實）教學平臺商業計劃書 8 項目服務及業務介紹 在我公司看來， VR 在于教育方向上的應用是不可限量的。 項目 固定資產 流動資產 無形及遞延資產 流動負債 實收資本 未分配利潤 金額 10000 VR（虛擬現實）教學平臺商業計劃書 6 這一方面表明公司財務穩定，但也說明公司沒有享受到“財務杠桿”效