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小學安全教育教學設計案例(專業版)

2026-03-28 10:31上一頁面

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【正文】　　(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動。　　了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。相信大家在假期里過得非常愉快。　　校園圍墻的安全　　不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。　　進行預防災害，防肺結核的教育。　　三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。　　三、小學生應注意安全的地方：　　學生討論。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。養成良好的衛生習慣。　　學校圍墻存在的安全隱患。　　小學安全教育教學設計案例　　課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。(生列舉)　　學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。　　講究飲食安全　　拒絕三無食品，不吃腐爛變質

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