lreaaa實踐對認識的決定作用(專業版)

　　

【正文】 醫學界再次掀起輸血醫療熱，卻帶來驚人的死亡。所以，認識來源于實踐。王陽明還不死心，自己也坐在竹子前面，但是始終悟不出什么道理，到了第七天，他也病倒了。 ? 重點：實踐是認識的來源和發展動力 ? 難點：實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準 練習 思考 ： 現代的讀書人與過去的讀書人比較，所學的功課多，這是為什么？ 點子大王有很多“點子”，這些“點子”從何而來，為何而去？ 說明：認識是適應實踐的需要而產生的。 上述事例說明什么？ 說明： 實踐的發展提供新的認識工具和技術手段，從而推動認識的發展。 ? 認識是否正確，需要實踐去檢驗。 “ 不入虎穴，焉得虎子 ” ， “ 不打不相識 ” 。它是黨和政府根據實事求是的原則，在尊重世界和中國的歷史、現實的基礎上，在考慮和平解決臺灣問題、香港問題和澳門問題的過程中逐步形成的。 綜上所述，實踐是認識的 來源 、認識發展的 根本動力 、認識的 最終目的 和檢驗認識正確與否的 唯一標準 。實踐出真知，實踐是一切科學知識的源泉。 可見，認識既不是從天上掉下來的，也不是人腦里固有的，而是從社會實踐中產生的。 ?第三，為什么說 “ 實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準？ ? 正確認識的特點和實踐的特性決定了實踐是檢驗真理的標準。 C 鞏固練習 “路遙知馬力，日久見人心”，從認識論角度看，其哲學寓意是 （ ） A、實踐是客觀的物質性的活動 B、實踐是檢驗認識的唯一標準 C、一切真知都來自于實踐 D、實踐是認識發展的動力 B 鞏固練習 “一國兩制”是我國實現祖國和平統一的基本方針。 一分辛苦一分才。 “不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也。 結論（二）：實踐是認識發展的根本動力 “馬克思主義的哲學認為十分重要的問題，不在于懂得了客觀世界的規律性，而在于拿了這種對于客觀規律性的認識去能動地改造世界”。 這兩個事例說明什么？ 材料一：“你要有知識，你就得參加變革現實的實踐。由于經歷虛耗過多，到了第三天，就病倒了。 ? 認識是適應實踐的需要而產生的，也只有在變革對象的實踐中，客觀事物才成為人們的認識對象，人們才能透過現象認識本質和規律。 19世紀 80年代，北美洲醫生給一位瀕臨死亡的產婦輸人血，產婦起死回生。直到 1901年維也納醫生萊因茨坦發現了人的血型系統，才打開了科學輸血的大門。 ? 實踐是人們改造客觀世界的一切活動。 于是，他們兩人都感嘆圣賢確實難以做到，他們也沒有那么大的力量去悟徹天下萬物的道理。 ? 樹立實踐意識，積極投身實踐活動。 (“三提” ) 恩格斯的這段話說明了什么？ 思考 4： 射電望遠鏡使人們可以觀察到 100億光年之遙的天體； 人造資源衛星幫助人們弄清地球的資源分布； 高速運算的電子計算機使人們對事物的認識更快更準； 國際互聯網的建成極大提高了人的認識能力。認識是人腦對客觀事物的反映，正確的認識與客觀事物相符合，而不是與實際相符合。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。香港和澳門的順利回歸，豐富了“一國兩制”的理論和實踐，證明“一國兩制”的方針是正確的，具有強大的生命力。因此，實踐是認識