滬科版生命科學(xué)高一上3-2細胞核和細胞器3(專業(yè)版)

滬科版生命科學(xué)高一上12走進生命科學(xué)實驗室5-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)走進生命科學(xué)實驗室?guī)е蓡柡退伎紝W(xué)習(xí)生命科學(xué)從觀察和實驗中體驗探究的樂趣一、生命科學(xué)探究的基本步驟舉例:影響柳條魚產(chǎn)仔的因素提出問題提出假設(shè)設(shè)計實驗實施實驗分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論庫魯病與食人族在太平洋上的巴布亞新幾內(nèi)亞的高地，有一個叫做弗雷(Fore)的土著

2025-11-09 10:14

滬科版生命科學(xué)高一上12走進生命科學(xué)實驗室8-資料下載頁

【摘要】生命科學(xué)的探究生命科學(xué)探究的基本步驟柳條魚生活實踐中觀察到?第一年產(chǎn)仔的日期為4月17日?第二年產(chǎn)仔的日期為4月20日?第三年產(chǎn)仔的日期為4月15日提出疑問?為什么柳條魚在4月中旬產(chǎn)仔？提出假設(shè)?水溫隨季節(jié)變化升高，引起柳條魚產(chǎn)仔。?每日日照時間延長，引起柳條魚產(chǎn)仔。設(shè)

2025-11-08 06:23

滬科版生命科學(xué)高一上12走進生命科學(xué)實驗室教案2-資料下載頁

【摘要】第一章走近生命科學(xué)第2節(jié)走進生命科學(xué)實驗室一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）知道生命科學(xué)探究的一般方法。（2）知道高中生命科學(xué)實驗室的基本設(shè)施、規(guī)章制度和安全守則。（3）初步學(xué)會高倍顯微鏡和顯微測微尺的使用方法，并能夠利用這些儀器進行簡單的實驗探究活動。2、過程與方法（1）完成“細部的觀察和測量”實驗

2025-11-10 19:24

滬科版生命科學(xué)高一上4-1生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)3-資料下載頁

【摘要】生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換生物體內(nèi)的有機物CO2+H2O（光能）（化學(xué)能）什么是新陳代謝??自我更新——生命活動的基本特征?水：每過一個星期一半被更新；?蛋白質(zhì)（細胞內(nèi)）：每80天就一半被更新；?組成人體的原子：一年后98%被更新。什么是新陳代謝??同化作用（合成代謝）?在自我更新過

2025-11-09 00:01

滬科版生命科學(xué)高一上第3章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)朱永鳳一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道原核細胞和真核細胞的區(qū)別。理解真核細胞的細胞膜、細胞器和細胞核的結(jié)構(gòu)和功能。理解細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特性，物質(zhì)出入細胞的三種方式和細胞核中染色質(zhì)和染色體相互轉(zhuǎn)化的動態(tài)關(guān)系。2．通過學(xué)習(xí)真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)識圖能力和繪圖的技能。在學(xué)習(xí)細胞微觀結(jié)構(gòu)時，培養(yǎng)和發(fā)展抽象思維能力和對微觀世界的空間想象能

2025-11-10 19:24

滬科版生命科學(xué)高一上4-4生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變3-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變上南中學(xué)錢冰1、糖類代謝1、過程：食物中的糖類消化葡萄糖吸收血糖運輸組織細胞（葡萄糖）氧化分解合成分解合成轉(zhuǎn)變

2025-11-09 00:01

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