榜樣8劉玲琍人物事跡內容15篇(專業版)

　　

【正文】 為了他們，除了吃飯睡覺，劉玲琍幾乎整天待在學校 。 ” 看到信息的那一刻，劉玲琍喜極而泣。 18 歲畢業那年，在媽媽眼 里還是 “ 小女兒 ” 的她，已走上工作崗位，成為衡陽市特殊教育學校聽障一年級的班主任。 為幫助學生學會發音，發準音，劉玲琍一會兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無與大小，一會兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻 旁邊，感受聲音的振動，找準發音部位，在學習舌根音時，她甚至讓孩子的手伸進自己嘴里，觸摸發音時舌頭的位置。可是，兒子八個月大被診斷為先天性神經性耳聾。剛 開始說話的時候，小湘湘發出的基本都是含混不清的 “ 聾啞音 ” 。 ?? 劉玲俐是這群特殊孩子的點燈者，她守護著自己的初心，用大愛為特殊孩子們點亮了一盞又一盞 “ 心燈 ” ，照亮了他們人生的道路。學生犯了錯誤，劉玲俐從不發火，總是 “ 曉之以理，動之以情 ” ，耐心做好說服教育工作。有很多學生是從幼兒時期帶到高中畢業，從不會說話到開口說話 ?? 有 30 人順利考上了大學，其中不乏天津理工大學、長春大學這樣的一本院校。 2024 年 6 月，劉玲琍獲得 “ 全國優秀共產黨員 ” 榮譽稱號。那個時候，班上有個叫曉慧的女學生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。 “ 鼓勵扶持殘疾人自主擇業、自主創業，歷來備受重視，這為殘疾人解決就業、提高收入提供了重要保障，讓許多殘疾人實現自我價值。劉玲琍她 32 年堅守特殊教育一線，以無限愛心、耐心與恒心，為聽障孩子撐起一片天。 ” 劉玲琍始終相信 “ 只要不放棄，殘疾人也可以闖出一番天地 ” 。一天，曉慧上廁 所后，她不僅不會擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。 榜樣 8 劉玲琍人物事跡內容篇 6 據悉，劉玲琍常年堅守特殊教育第一線，愛崗敬業，默默奉獻，幾經磨煉成為了一名教學名師和優秀班主任。他們有的做了設計師，有的做了老師。就這樣，劉玲俐用自己的一言一行感染著學生，學生看在眼里，記在心里，以老師為榜樣對照、激勵、要求著自己。 榜樣 8 劉玲琍人物事跡內容篇 10 聾啞學生由于聽力缺陷，沒有有聲語言思維，對他們來說，學習說話比正常人學習外語還要困難。劉玲琍不僅幫她進行伸舌操、發爆破音等多項訓練，還每天給她布置生活上的訓練課程。因為堅信兒子能回歸正常，劉玲琍不愿再生，丈夫決然離開了她。 “ 每天至少要花兩三個小時跟班里的聽障學生們一對一地上課，每天下來喉嚨基本是嘶啞的。從踏上三尺講臺的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業連在了一起，與她的特殊學生融在了一起。 就這樣，面對這群幾歲就離開父母的 “ 折翼 ” 孩子，劉玲琍用摯誠的愛澆灌著他們的心田，學生們都親切地叫她 “ 劉媽媽 ” 。為了所帶班級中途不換老師，懷的第一個孩子都沒敢要。因為他們都是有特殊需要的孩子，有的甚至連父母都想放棄。演出結束后，劉寒湘給劉玲琍發來信息： “ 劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您 !因為您才有我的今天。她心中的夢也更加清晰：她要用愛和真誠給特殊孩子點亮希望，成就他們精彩的人生。她帶著每位學生復習，一遍遍教，一遍遍領著讀。 32 歲那年，劉玲琍終于有了自己的 “ 寶貝 ” 。雖然 8 歲才被家長送來接受康復訓練，但劉玲琍并沒有放棄。這曾經是一個性格暴躁有輕微自閉癥的孩子，劉玲俐對他傾注了大量心血，用母愛般的溫暖把他一步步變成了陽光向上、熱愛生活的年輕小伙。 學生桌邊掉下東西，劉玲俐會馬上彎腰拾起交給學生 。 30 年來，劉玲俐帶了 80 多個學生，別看只是 80 多個，這比普通學校的 800 個，甚至 8000 個還帶得艱辛。 她在平凡的崗位，用自己的執著與愛，詮釋著共產黨員的初心和使命。 18 歲畢業那年，在媽媽眼里還是 “ 小女兒 ” 的她，卻走上工作崗位，成為衡陽市特殊教育學校聽障一年級的班主任。 同時，劉玲琍呼吁社會各界加大宣傳殘疾人就業、創業成功典型，樹立一批在社會上有影響的先進人物，利用榜樣的力量引 導和帶動更多殘疾人走上就業、創業道路。下面是小編為大家整理的榜樣 8 劉玲琍人物事跡內容，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲 ! 榜樣 8 劉玲琍人物事跡內容篇 1 1987 年 7 月，劉玲琍考入我校。 劉玲琍表示，將繼續履行人大代表的責任擔當，持續關注特殊教育工作。