20xx年度教職工政治理論學習計劃(專業版)

　　

【正文】 每次集中學習要圍繞一個主題，認真進行學習研討。開展教育理論學習。通過學習，進一步提高廣大干部、教職員工的政治理論素養，結合學校教育工作實際，現就2010我校教職員工政治理論學習活動總結如下：本學年的政治學習，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以深刻領會黨的十七大精神、用科學發展觀統領金山教育的改革和發展為主題，全面安排和精心組織2010年的干部、黨員和教師政治理論學習，不斷提高廣大干部、黨員和教職工的政治理論素養和思想道德水平，把思想統一到黨的十七大精神上來，把力量凝聚到辦人民滿意的金山教育上來，為實現學校的發展提供有力的思想和政治保障。教職工政治理論學習擬定每周一次，每次學習原則上不少于兩小時。各級黨組織書記要切實履行抓黨建第一責任人職責。為深入推進理論武裝工作，進一步加強師德建設，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現我校教育的跨越式發展提供強大的精神動力和思想保證，現根據余姚市教育局余教〔2011〕110號文件精神，結合我校實際制訂2011年下半年政治理論學習計劃一、學習內容第一專題：學習實踐科學發展觀 時間：九月份 主講：俞建軍要高度重視學習實踐科學發展觀，把學習實踐科學發展觀活動作為今年我校教職工思想政治教育的主要載體。三、學習要求(一)健全學習制度。6月份《南門峽鎮中心學校績效工資考核辦法》。第一篇：2017年度教職工政治理論學習計劃教職工理論學習計劃—（南門峽鎮中心學校2017年度）為認真學習貫徹黨的十八大及十八屆五中、六中全會精神和總書記系列重要講話精神，特別是在青海視察時提出的“四個扎扎實實”重大要求，學習貫徹省委十二屆十二次、十三次全委會、市第二次黨代會和縣委十五屆三次全會精神，進一步提高廣大教職工的政策理論素養和戰略思維能力，根據教育局黨委對教育系統干部理論學習的總體部署和要求，結合我校實際，現就2017年教職工理論學習提出如下安排意見：一、學習形式主要采取集中學習和個人自學相結合、理論輔導和專題研討相結合、調查研究和解決實際問題相結合的方法開展學習。《南門峽鎮中心學校評先評優、職稱聘評辦法》。各學校要不斷完善干部理論學習制度，強化措施，狠抓落實。學校行政人員要作好表率，帶頭加強政治理論學習，要組織全體黨員和教職工認真學習上級關于學習實踐科學發展觀的文件和講話精神。本校（單位）黨組織書記應該如何履行抓黨建第一責任人職責？，黨的自身建設面臨著哪些新課題、新考驗？？第三專題：愛國主義主題教育 時間：十月份 主講：鄭少波要緊緊抓住慶祝新中國成立60周年有利時機，在教職工中深入開展群眾性愛國主義教育活動，切實組織開展好“慶祝新中國成立60周年”全民閱讀活動。各單位在組織本單位教職工政治理論學習時要做到有計劃、有制度、有記錄、有體會文章，確保學習取得實實在在的效果。學習貫徹十七屆中央紀委有關會議精神和中央關于反腐倡廉建設的有關文件。按照學習要求，加強管理，落實責任，建立健全學習檔案，嚴格學習預告、考勤、通報、交流和考核等制度，將理論學習落到實處。一、學習內容豐富，形式多樣，注重實效繼續深入學習黨的十七大和十七屆四中全會精神。結合教育工作實際，學習國家教育部制定的十二集中學習做到明確學習的主要內容和具體辦法，確定研討重點，保證學習時間，落實學習記錄，學習后通報有關情況。開展集中學習。重點組織黨員教師深入學習理解和認真貫徹執行中共中央印發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的各項要求，要采取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監督，堅決杜絕違反《廉政準則》和《中小學教師職業道德規范》的行為發生，營造校園反腐倡廉的氛圍。2010年金山小學教職工政治理論學習總結2010年是世博年，也是全區教育工作貫徹落實科學發展觀、繼續保持教育發展良好態勢、努力辦讓人民滿意教育的重要一年。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。健全學習制度。如何做到以黨內民主帶動人民民主，以黨的堅強團結保證全國各族人民的大團結？，關系黨的形象，關系黨和人民事業成敗，如何以優良黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量？，是全黨的重大政治責任。南門峽中心學校黨支部2017年4月12日第二篇：教職工政治理論學習計劃教職工政治理論學習計劃 2011年是深入貫徹落實黨的十七大精神、推進“十一五”規劃順利實施的關鍵一年。、市、縣委重大會議、重要文件及其它知識，提升綜合能力。《青海省中小學教師職業道德考核評價標準（試行）的通知》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等。同時，采取講座、知識競賽、演講比賽、參觀愛國主義教育基地等喜聞