助學、筑夢、鑄人”主題征文活動的通知(專業版)

　　

【正文】 鑄人”征文活動收，郵編100702。誰的青春不奮斗”。“中國夢上了大學，學費和生活的開支，讓他及他的家人感到擔憂和無助。曾經有一段時間我懷疑我還是否值得擁有夢想。開學時，是父母送我來的，走時千般叮嚀萬般囑咐。筑夢的覺醒從小時候那會，我就很崇拜能進入大學的大哥大姐們，覺得他們真的了不起，那是能考進大學的真不容易，自那一刻起，便抱著一顆大學的心，上學了，那時并不覺的有多大的希望，因為村里根本沒有幾個學生可以的，有一部分原因就是經濟負擔不起，幾時考上了，也可能泡湯了，如今不只是助學金的支持，還有貸款的贊助，真的不止解了很多父母的燃眉之急，而且更讓學生能有一顆舒服的心，一顆不抱有對父母內疚的心去學習。誰的青春不奮斗——2013年‘助學筑夢筑夢鑄人”。為大力宣傳國家學生資助政策，全面展現家庭經濟困難學生資助工作取得的巨大成就，加強對學生的勵志感恩教育，也展現新一代大學生的青春奮斗風采，全國學生資助管理中心、中國銀行和中國青年報社決定聯合舉辦“助學投稿流程：2013年9月—11月，登錄中國校媒網“中國夢注：獎項授予對象特別獎：在校受助生；青春勵志獎：在校受助生及在校受助生同學；杰出獎、優秀獎：符合條件的所有投稿人；優秀組織獎：省區市（含計劃單列市）學生資助管理中心及全國各高校。誰的青春不奮斗”(三)征文起止時間：2013年11月5日至11月20日。活動將邀請部分獲獎代表前往北京參加頒獎大會。未來的我，你是否聽見我此時此刻的呼喚，聽見我的心，聽見我對未來的美好希望，熱烈期盼。沒能與同學們一起參加軍訓也好，沒能對生活中各種瑣碎和波折應付自如也罷。年輕大抵什么都輸得起，讓我們的青春奮斗吧。他，對自己的要求更高，除了在學習上有更是一層樓的突破，在自己喜歡的社團也更是如此。鑄人”主題征文活動的通知》的通知（冀教貸【2013】12號）文件精神，決定在我院開展 “助學誰的青春不奮斗——2013年‘助學注：獎項授予對象特別獎：在校受助生；青春勵志獎：在校受助生及在校受助生同學；杰出獎、優秀獎：符合條件的所有投稿人。：（1）參與我院評選的征文，請于2013年11月5日前，上交到各系輔導員，各系于11月14日前評選系內優秀征文兩篇，統一交至學生工作部。鑄人”主題征文活動的通知各系：為大力宣傳國家學生資助政策，全面展現家庭經濟困難學生資助工作取得的巨大成就，加強對學生的勵志感恩教育，展現新一代大學生的青春奮斗風采，根據河北省教育廳轉發教育部全國學生資助管理中心《關于在全國高校開展“助學他曾在學術競賽上獲得過各種各樣的獎項，這其中的收獲永遠不是一張榮譽證書所能表達的，因為這過程讓他成長了許多，也讓明白了感恩的力量有多么大。90后的我們，應當更有擔當，更有責任感。大概，這就是年輕的魅力吧。第四篇：助學筑夢鑄人征文活動作品助學筑夢鑄人征文活動作品年輕大抵什么都輸得起晨風微醺，是風在涌動，是我在想你，未來的我是什么模樣。1名特別獎獲得者將受邀參與“彩虹橋”中外學生文化交流項目，于2014年暑期出國學習和交流；50名青春勵志獎獲得者將獲得在中國銀行的實習機會，實習結束后由分行行長撰寫實習評價；杰出獎和優秀獎除稿費外，還將獲得由教育部全國學生資助管理中心、中國銀行、中國青年報社聯合頒發的證書。筑夢1名特別獎獲得者將受邀參與“彩虹橋”中外學生文化交流項目，于2014年暑期出國學習和交流；50名青春勵志獎獲得者將獲得在中國銀行的實習機會，實習結束后由分行行長撰寫實習評價；杰出獎和優秀獎除稿費外，還將獲得由教育部全國學生資助管理中心、中國銀行、中國青年報社聯合頒發的證書；50名組織獎的獲得單位將獲得由教育部全國學生資助管理中心、中國銀行、中國青年報社聯合頒發的證書。征文須保證從未在其他刊物上發表；嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。（三）征文要求征文活動主要面向全國高校國家助學政策受助學生（含在校生及畢業生，以下簡稱“受助生”），撰寫自己的青