遵紀守法作品(專業版)

　　

【正文】 一次上學，他拿著小刀，搶走了我交保險費的50元錢……四年后，就在上周三，李輝因在某歌廳持刀傷人被刑拘。同學們！這兒，承載著我們的夢想； 這兒，啟迪著我們的思想； 這兒，激勵著我們遠航！同學們，老師們，讓我們攜手，在這美好的時光中，在這美麗的校園中，營造更多的和諧；在這和諧的環境中，讓我們為今后的遠航，汲取更多的力量，讓我們的前程，更加絢麗、閃耀、明亮！第四篇：遵紀守法2003 文檔遵紀守法是一種美德 我國是社會主義法治國家，這就意味著我們社會中的一切人都必須按照法的指引來思考和行動，遵紀守法也便成為現代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智；讓我們與法同行，遠離脆弱，變得堅強；讓我們做個學法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長！我的演講完了。今天我演講的題目是《遵紀守法》。國無法不治，校無紀不安。我就連忙跑過去，對著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然后丟去垃圾桶里，叔叔聽了，按我說的去做了。盡管這樣，還是又美中不足的地方，不斷的在有人以身試法，挑戰法律江西有一個例子，一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔刑事責任，于是計劃在年滿14周歲之前犯罪。”可是，救星并沒有出現，大家看到這種情況，只關心自己的錢包，對我們的不幸遭遇不敢伸出援助之手。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。第一篇：遵紀守法作品遵紀守法我能行少年時代是好美的，也是純真的。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發，兩手空空。我們只能眼睜睜地看著提包被兩個不法青年搶走了。經過準備策劃，他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。然后，對我笑了一下就走了，我看見，心里覺得美滋滋的。如果每個同學知法明紀，凡事都按照規章制度來，那么我們就有一個和諧平安的校園。12月4日，是法制宣傳日。謝謝大家！第三篇：遵紀守法遵紀守法，共建和諧校園有一種感受，它讓你心曠神怡，那就是和諧的環境； 有一種感覺，它讓你身心放松，那就是和諧的氛圍； 有一種向往，它讓你孜孜追求，那就是和諧的社會； 校園，是社會的組成細胞，是我們生活、學習的地方。“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，是遵從人民意愿、維護人民利益的高尚之舉，是一種需要被人傳承的美德。我想：等待他的只能是“鐵門、鐵窗、鐵索鏈”’了。我給大家講一個真實的故事：那是我上二年級的時候，當時六年七班的男生范紀，是全校出名的“痞子生”。我們要牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，遵紀守法，從現在開始，從每一件小事做起。可見，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為；同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。第二篇：遵紀守法（精選）遵紀守法白岳學校五年級一班敬愛的老師，