學教育技術裝備工作總結(專業版)

　　

【正文】 在校園文化節“好書伴我成長”在“讀書節”等系列活動中，圖書館積極做好服務工作，還將部分優秀讀書筆記在閱覽室中展出。通過培訓指導，解決學校現代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。，有待對專職科學教師加強實驗技能培訓。二、實驗室工作，近年來沒有購置新的儀器設備，所以儀器較為老化。七．認真做好檔案資料清整裝訂認真做好電教、裝備、實驗教學等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規范整理與裝訂工作。四．拓寬資源應用渠道，深入推進資源運用。組織管理。按部頒標準擬定自然教學計劃，并按計劃開足科學實驗課教學，認真組織開展實驗，演示實驗與學生分組實驗開出率均達90%以上。6．對教師進行班班通設備簡單維護培訓。圖書管理方面：學校對圖書館有近期和長遠發展規劃，有檢查、有評價、有總結，有學校領導分管，并對新增圖書能及時驗收登記和編目，及時驗收、登錄、分編、上架、流通。三、抓好教師學習培訓指導，提高教師信息化教育素質。二、加強設備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的環境保障。科學實驗室配有專職實驗人員1人。第二篇：2009教育技術裝備工作總結（定稿）2009教育技術裝備項目總結武進區雪堰中心小學本學年，我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點，結合學校實際情況，大力整合教育技術資源，營造教育教學與管理的信息環境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，現將主要工作總結如下：一、明確目標，強化指導監督為使學校信息化教育健康持續有序發展，增大工作預期性，根據學校領導的要求，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。2．組織開展信息技術與學科教學整合的基本功競賽、優質課評比等活動，提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。3．做好資料歸檔工作。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學校培訓的統一規劃。平時，經常有不少學生因學習或參加學校活動（如手抄小報比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。從教育實際出發，本著“節約為本，合理投入、管好用好”的原則，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督，并督促各室管好用好，使我校教育技術裝備工作持續有序有計劃地發展。三、音體美裝備建設情況。3．電教、實驗儀器、設備、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時收回，確保了設備、資源的0流失率和無人為損壞。信息技術學科的老師認真制定學科教學計劃，統一教材、統一考試、統一管理，抓好信息技術學科教學。4．開展信息技術與學科課堂教學整合的優秀教學設計、經驗論文、教學課件等評比活動，并擇優向上級主管部門推薦，參加省、市級各類評比。1．期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。第四篇：2015教育技術裝備工作總結2015教育技術裝備工作總結我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點，根據區教育局精神，結合學校實際情況，大力整合教育技術資源，營造教育教學與管理的信息環境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，在2015年中做好了以下工作：一．制定計劃，強化指導與監督。六、規范做好學校圖書館管理服務工作圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務工作，當老師或學生來查詢資料時，及時答復，通過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們將教育技術裝備硬件、軟件按規范登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。為了確保圖書排架有序，符合規范。同時組織在相應年齡范圍內的教師參加國家教育部組織的教師現代教育技術水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現代教育技術培訓、觀摩、研