志愿者假期社會實踐報告及擴展資料(專業版)

　　

【正文】 有一位乘客手機沒電了，碰巧找不到同伴了，他來詢問我，問我能不能用廣播喊一下，我說要不用我的手機試試吧，他打了一個，謝過我就走了。由于錯過了培訓，當天上午我被安排隨便逛逛熟悉環境，順便幫助有需要的乘客，我很快了解了各個崗位的工作，并且得心應手。通過這一次做志愿者的社會實踐，終于從很深的程度上理解了助人為快樂之本這句話，以前雖然也幫助別人，但都是舉手之勞的事，可是這一次不同，這一次是真正意義上的幫助別人，從心里就是以幫助別人為目標的，做的事也都是為了幫助別人，甚至為了幫助別人而做了許多準備工作，這樣當你真的幫到別人的時候，就會體會到一種發自內心的快樂，當別人對你說謝謝時，就覺得自己所有的努力都是值得，所有的辛苦都沒有白費，也突然間覺得自己并不是一無是處的，原來自己也可以做很多的事。通過和校長聊天，我們得知趙溝小學的學生家境都很貧困，所以我跟我們新的志愿者為每一個孩子填上了推薦學生信息表，希望他們可以受到來自社會愛心人士的關愛，讓他們的學業得以持續下去。四、問題與建議我覺得通過這次假期回訪受助學生活動，我提出以下建議：受助學生的信息存在紕漏，導致我們在做工作時灰常因為信息的不準確而走彎路，建議在整理信息是多檢查幾遍。我明白了作為一名志愿者，最需要不怕苦不怕累的奉獻精神，在自己力所能及的范圍內去幫助那些依舊在求學路上努力前行的孩子們。終于克服了種種困難，我和同學如愿家訪到了第一位受助學生。三年了，每一年的假期，我都會做相同的工作，有的時候，我是真心的不想做，因為有太多太多的麻煩跟問題，我是想逃避這些麻煩跟問題的，但是當我正真在想過之后去做的時候，看到孩子們跟家長臉上的那種表情的時候，我將所有的麻煩跟問題都拋之腦后了，我覺得自己這樣做是值得的，雖然三年的假期我沒有外出打過一次工，一直在與小學生、中學生打交道，但是我不后悔，因為我相信，他們給與我的，將會是受用一生的東西。受助學生家長對的助學活動宗旨理解不徹底，只是單純的以為只是一個給錢的項目，應該制作一些宣傳單之類的，方便箱向學闡釋這個項目的真實寓意。讓他們在求學路上少幾分坎坷，多一點希望。令我們感動的是，剛一進門，受助學生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請，頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。志愿者假期社會實踐報告3一、基本情況社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。我安心的想要離去，她對著我感激的說，哎，孩子，謝謝你啊，那個，吃點啥吧。同樣這個寒假我不想空虛無聊地度過，做不了大事，也要讓它過得有意義。等到真得開始，才發現真是做什么都不容易，當別人看見我們是志愿者問我們問題我們回答不了時，真的是很慚愧，不過也沒辦法，我們也不是專業的導游，只是志愿的，況且我們都是外省的，對哈爾濱了解很少，都靠從網上找的資料，很難幫到他人，感覺真的是很郁悶，終于體會到導游的難處。通過這次社會實踐，真的學到了很多東西，怎么說呢，感覺很不一樣，以前總是毛毛躁躁的，做事情總是不認真，不是這出錯就是那出錯，可是這次不一樣了，這次做很多事都是和隊員一起做，實在是很不好意思做錯，就很努力，很認真的做，害怕做錯連累大家，就沒有那么毛毛躁躁。正月初五才是我真正服務的第一天，那天早上我花了兩個多小時的時間終于從家里輾轉找到了濟南西客站的位置所在，時至今日我已經忘了自己剛到那的心情，只是記得當時看著人流我特別高興。第一天安檢累得我腰都直不起來，不過后來就習慣了，站多久都不覺得累了。我們的任務是回訪紅寺堡南川鄉中船小學的十余位貧困受助校校學生。雖然資助金只是很少的一點，但卻是繼續學習下去的動力。和那些愛心人士相比，我們的奉獻微不足道。志愿者假期社會實踐報告4匆匆中一個假期又過去了，回到學校，我已經幾乎快要忘記了假期所做的一切，但是當我開始回憶性的寫下那些做工作的有關事情時，卻有一種剛發生在昨天的幻覺。所以，在假期我和我的同學參加了“寧夏扶貧與環境改造中心”組織的活動，志愿者回訪假期受助學生。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養成長的，家里十分貧困，但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望。而作為志愿者，我只是起了一個橋梁的作用，連接起愛心人士和受助學生的交流。在回訪工作結束以后，由資助人打電話詢問受助學生，看愛心捐款是否如實如數的由志愿者送入手中，以此來監督志愿者和中心，確保整個過程的透明度和真實性，并且達到慰問效果。然后就開始了準備工作，我們這次是做志愿者，志愿導游，我們要提前從網上找到我們要去的地方的資料，然后盡可能背下來，因為我們都是外省的，對哈爾濱的了解很少，所以背起來就很難，浪費了很多時間。志愿者假期社會實踐報告4學校：山東師范大學學院：信息科學與工程學院專業：計算機科學與技術(師范類)班級：20xx級計本姓名：李貞學號：20xx0111021720xx 年伴隨著“20xx世界末日”如期來到了我們的身邊，20xx年的到來，也代表著我已經是一名大二的學生，比起大一的高漲熱情無處噴灑的豪邁氣魄，現在的我沉穩了下來。在這里每天都過得充實而有味道，有次在售票廳遇到了一個大媽，樸素的裝扮焦急的眼神，我問她有什么需要，她說不知道咋坐車，這么大的地方我該去哪啊。雖然在這的時光很短暫，但這段記憶已經留在我的腦海里，已經是我的財富。經過那幾天之后就好多了，可能那幾天正好大多數人開始上班了吧。所以我錯過了志愿服務啟動儀式。在社會實踐的過程中，的收獲就是體會到了團結的重要性，因為社會實踐是以一個團隊的形式進行的，所以團隊精神很重要，在行動時要以集體為重，不可以單獨行動，讓其他的隊員擔心，更要小心，不能掉隊，集體活動也更能保證安全問題，不管怎么說，安全問題始終是最重要的，所有的活動也都要考慮到安全問題，雖然部隊員只有一個男生，但是因為我們集體活動都在一起，所以安全沒出什么問題，我們的隊員都很有集體觀念，活動時都很注意，沒有人掉隊，這一點我們的隊員做的很好，也讓我意識到了集體的重要性，我們是一個團隊，每個人都是團隊的一份子，我們在任何時候都不能忘記自己所處的位置，做事要多為其他人考慮，多為團隊考慮，不能因為自己而影響團隊的活動。看到他們的成績，我內心很著急，同時也不斷的給他們說如何如何才能更好的學習，但是這樣的勸學最多能堅持三天，三天后，他們原來是什么樣子，依舊是什么樣子，要想幫助他們提高學習成績，根本不是一兩天就能所解決的。當我走在景色宜人的大學校園里時，會想起那些往事；當我在餐廳吃著可口的飯菜，會想起他們質樸的臉蛋；當我坐在寬敞的教室，享受知識的熏陶，會想起有人還在為學費一籌莫展…此刻，我還有什么不滿？當我站在外面的世界，享受著美好的大學時光時，我突然覺得自己應該去做一些有意義的事。也讓我知道自己是多么的幸福，要好好珍惜現在的學習機會，因為并不是每個人都可以擁有學習的機會。但是，當我真正做這項工作時，才發現它充滿著重重挑戰。有的時候我就在想，我連自己的學習都弄不好，我如何能說服的了他們好好學習。作為一個大山的女兒，我有