我的大學(xué)我的夢(專業(yè)版)

　　

【正文】 在這里，我的夢想即將綻放，我的青春即將絢爛。大學(xué)的風(fēng)景太多，但值得我們駐足停留的卻屈指可數(shù)，我們要一直追尋追尋屬于自己的美麗風(fēng)景，雖然時間不知道是多久，但我會一直等待等待，相信那一天最終會到來，我的大學(xué)之旅剛剛開啟，等待著我去描繪，我的大學(xué)我的夢。一直非常喜歡冰心的這句話。也許剛步入大學(xué)時，什么都不太懂，對自己的目標(biāo)和未來的方向充滿迷茫，可轉(zhuǎn)眼間我們的大一生活已經(jīng)步入尾聲，即將進入大二的我們，對學(xué)習(xí)和生活不應(yīng)該再含有太多的不確定，對即將面臨的各種等級考試和專業(yè)考試不能再抱著無所謂的態(tài)度。我把我雋永的人生信條植于大學(xué)，找到自己的發(fā)光點，點綴我的大學(xué)我的夢。李開復(fù)老師在這一點上同樣提到了三個要點，即培養(yǎng)友情，培養(yǎng)表達能力和實踐、實習(xí)的機會。還有就是一定要豐富自己，博覽群書。”有了明確的夢想，大學(xué)時光就不會在徘徊中流逝，滿載著充實的大學(xué)生活才能讓我的大學(xué)豐富多彩。“我風(fēng)華正茂，當(dāng)奮斗不息”，“三十功名塵與土，八千里路云和月。告別三點一線的生活，進入大學(xué)是這個小社會，它將成為我的墊腳石。當(dāng)我哭時，世界只有我題記。帶著如此重的夢，帶著如此重的責(zé)任。用笑來勾畫，用友誼來譜寫，用道德來下色，用責(zé)任來做主題。當(dāng)我擁有整個世界時，我全世界都笑了后記第二篇：《我的大學(xué)我的夢》我的大學(xué)我的夢在孩提時代，大學(xué)對于我而言是十分模糊而遙遠的，那是得自己認為大學(xué)知識求學(xué)生生涯的最后一步，并不知道他的意義有多么重要，在不知不覺的成長中，大學(xué)這一字眼逐漸又模糊走向清晰，我開始意識到大學(xué)時千萬學(xué)子心中的追求，是供有志青年實現(xiàn)夢想的平臺，在經(jīng)歷了寒窗苦讀十余載之后，我終于踏進了大學(xué)殿堂。不會取舍的孩子，永遠學(xué)不會長大。大學(xué)里學(xué)習(xí)依然重要，但是和以前的灌輸式學(xué)習(xí)不同，更側(cè)重的是大學(xué)生的自學(xué)能力。我盟故我在，只要我堅定著我的夢想，只要我不乏追逐夢想的動力，只要我擁有頑強的精神，我想，我一定會在沈陽城市學(xué)院的培育下，走的更遠，走向更高。獨上高樓，望盡天涯路。你是否喜愛蝶舞翩翩的美麗？可是如果沒有破繭時的堅持，又怎有化蝶時的驚艷；你是否留意一覽眾山的壯奇？可是如果沒有攀登時的執(zhí)著，又怎有峰頂?shù)暮狼椋吭賵猿忠幌拢倥σ幌拢偾斑M一下，也許，成功離你只有一步之遙。相處是要相互的寬容和幫助的，我有兩個好朋友，我們是同一個寢室的，我們曾經(jīng)一起放學(xué)，一起吃飯，一起打傘，一起去圖書館，一起逛街。在這個被譽為鳳凰的城市里，我的夢想也猶如鳳凰一樣將飛翔在這篇美麗的土地上。它帶我領(lǐng)略了維吾爾族的美麗，帶我認識了回族的熱情，帶我見識了蒙古族的豪氣，帶我體會了各個民族那獨有的特色，它讓我看到了一個以前不曾見過的世界。孩提時代，這個叫大學(xué)的地方總是在我心頭縈繞，那時的自己總在思考，什么時候我能離他近些，再近些，什么時候我伸手便能夠觸碰到它，在那時，大學(xué)似乎是一個不可及的夢。這世界很公平，想要最好，就一定會給你最痛。當(dāng)多年以后憶起這段時光，仍能讓我嘴角不自覺地上揚，并覺得這是值得我自豪和驕傲的四年。我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思維能夠無邊無際的闖蕩，我期待自己能在廣闊的空間里自由翱翔，在大學(xué)，我便可以實現(xiàn)青春夢想，在青春的旋律中，我們都是主角，那些叛逆與瘋狂、心酸與眼淚都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得一生銘記的回憶。第四年：揚帆千里。這個社會，特別是文科，拼的是信息量。曾聽別人說過，大一時大學(xué)最美好的時光，不用怎么學(xué)習(xí)，期末時也不用擔(dān)心掛科。而是勞心苦志埋頭研究的疲憊與勞累，是煢煢相吊的孤單寂寞。和外交是一門深奧的問題。似乎在為我們奏這那曲小調(diào)“朋友別哭，你依然是我心中的歸宿，朋友別哭，請相信自己的夢。英姿颯爽。每朵鮮花都是經(jīng)過了日日夜夜的寒露霜風(fēng)，著個陌生的世界。假如人生是一