我的青春誰做主團課總結模版(專業版)

　　

【正文】 既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄中。是啊，誰的青春不想過的多姿多彩，誰的青春不想留下華美的篇章，誰的青春不想過的瀟灑自在，但是身著警服，頭頂國徽，我們自豪，我們光榮，我們身上肩負著人民警察的神圣職責，我們承載著人民群眾的拳拳期望，作為一名女警，無論再多風雨也要兼程。古今中外，往往是那些獨立自主的人能夠成就大業。而處于青春期的我們，總覺得父輩給我們安排的道路腐朽陳舊，為了刻意的脫離陳腐而走上了一條崎嶇的道路。何：（苦笑。在面試完后，陸先生可否賞臉一起吃個飯？陸：當然可以。何張揚。每天晚上一兩點才能做完工作，做完倒頭就能睡著。社會。你們忙你們的吧。我不會給你們上下去的，也不需要你們給我安排我的人生?。鈶嵉膾斓綦娫挕ｊ懠椎?。那我倒要問問你，大學是你自己發自內心的想上的還是父母老師讓你來的？陸：當然是為我自己而來的。筆幾支。2010年4月20日我們專業一起開展了我們大學生活中最后一次團課“我的青春誰做主”主題團課，這也是我們兩個班級第一次一起舉行團課。和事佬趙青安?？床怀鰜砟氵€這么牛叉。人物：何母。）難道那些成功人士都是大學研究生博士生畢業？比爾蓋茨是嗎？潘石屹是嗎？恰恰相反！那些所謂的學習積極分子的死讀書的研究生博士生都是給他們打工的！大學的生活混沌而糜爛，讓人失去目標和方向，我不想混吃等死，我一秒鐘在這也呆不下去了！何母：（急躁。何：恩。）（音樂起《 》）第三幕。）{老板摔掉了他做得文案，并且指著鼻子數落他的毛病。時間：二人分別六年后。只要你有實力，本公司一定錄用你的。我內心里對于你的離開是有贊同的部分的，只是迫于學業和所受教育的邏輯不敢打破自己多年來樹立的人生觀而已。你才多大，這不剛出學校，只不過受了點坎坷和曲折，正因為如此，你才更要奮起像現實的生活反抗，因為，今后的日子，是你自己做主！陸：（怒吼眼淚一把。而且我也奉勸一些家長，不要把自己的意愿強加給孩子。四年的警院生活，培養了我們的人民警察意識，培養了我們無私奉獻的精神以及嚴格的紀律作風，但都只是純意識范圍內的理解，在玄武特巡警大隊的工作的日子，我更加深入其中的了解到什么叫無私奉獻，什么叫紀律部隊，什么叫為人民服務。對于現階段的我們來說這是我們必不可缺也是大部分都還擁有的。也許我們應該感激上蒼給我們的種種不平，種種磨難，它使我們變的更加成熟，更加理性。前方有著無際的大海在吸引著我們，背后有我們默默成長的辛酸。反之，那些沒有主見的人，都是碌碌無為，虛度一生。因為，路，是自己選的。為了刻意的脫離父輩鋪排的道路，而踏上了一條看不清方向的迷途。酒過三巡，二人都有些醉了。）下一位，陸甲第。}（何張揚去謀公司面試，主考官先讓他拿出畢業證書，而他沒有。面試的老板。）如果在外面混得實在艱難了，你再回學校就是了。）張揚，你太激動了，怎么能這么不禮貌的跟你媽說話。（110寢室里，何張揚在電話里和父母激烈的爭吵著。）你……你這人太偏激！而且我，我……趙：（笑臉打圓場的。）張揚啊，你這每天來來回回跑來跑去的忙活值得嗎？何：（理所當然的堅定。然后有幾個同學分別給大家講述幾個真實的青春勵志故事，每個故事都讓我們為之感動，他們讓我們知道我們這些大學生有好的有意義的事可以做，無論在哪個行業中