電工實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(專業(yè)版)

　　

【正文】 這時(shí)，我想起了老師的話，電動(dòng)機(jī)的三相有三種接法。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，加深了對(duì)供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知，加深了對(duì)日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時(shí)電路、燈光可調(diào)電路的理解。在剛開(kāi)始時(shí)，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來(lái)還有困難。在為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測(cè)，對(duì)電路的故障進(jìn)行排除。掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。所以在第一節(jié)課上面，我就把我的十幾個(gè)電阻焊接完了，而好多的人第一節(jié)課就是做了歸類和測(cè)試的工作。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。接好線路后再仔細(xì)檢查一遍，用萬(wàn)能表檢測(cè)電路是否連通，確定無(wú)誤后再交付老師評(píng)分。當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我們要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去思考，一步一步的去探索。諸如以下。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。用同樣方法再纏繞另一邊芯線。⑤用電工刀在根部切去這部分塑料層，（e）所示。比如做事要有耐心，切不可急躁。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我掌握了一般導(dǎo)線的連接方法和絕緣的恢復(fù)方法。畫(huà)出PLC I/O端口接線圖（如前）列出梯形圖（如前）實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)本次實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)了電動(dòng)機(jī)Y/Δ起動(dòng)的基本方法和接線，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握了使用PLC編程控制電動(dòng)機(jī)Y/Δ起動(dòng)的三種方法。即KM2（星形接觸器）先閉合，KM1（主接觸器）再閉合，經(jīng)過(guò)3s延時(shí)KM2斷開(kāi)，KM3（三角形接觸器）閉合，起動(dòng)期間要有閃光信號(hào)，閃光周期為1s。2）輸入、輸出I/O分配 SB1:XO SB2:X1 SB3:X2 SB4:X3 接觸器：YO 3）梯形圖方案設(shè)計(jì) 該題可有三種設(shè)計(jì)方案，其中有兩種方案同例1的思路相似，其梯形圖見(jiàn)圖329。1）只有助記符指令的寫(xiě)入，2)帶軟元件指令的寫(xiě)入。MNT監(jiān)視功能鍵，按此鍵，使之顯示M，表示編程器進(jìn)入程序監(jiān)視的狀態(tài)。實(shí)訓(xùn)二 可編程序控制器認(rèn)識(shí)及編程器操作一、實(shí)訓(xùn)目的（1）了解PLC面板上各部分的功能。選擇好Y軟元件，就可對(duì)其強(qiáng)制執(zhí)行，并在左下角方框中顯示其狀態(tài)，可編程控制器對(duì)應(yīng)的Y軟元件燈將根據(jù)選擇狀態(tài)亮或者滅。上載和下載的操作通過(guò)“PLC”菜單的“傳送”子菜單。圖417幫助文件界面FXGPWEIN軟件提供三種編程語(yǔ)言，分別是：梯形圖、語(yǔ)句表和功能邏輯圖（SFC）。第一篇：電工實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告電工實(shí)○踐○訓(xùn)○練實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí)： 姓名：○（二）○第四章 可編程控制技術(shù)實(shí)踐訓(xùn)練本教材選選用三菱公司的FX系列作實(shí)踐訓(xùn)練用PLC，通過(guò)對(duì)對(duì)其基本單元的學(xué)習(xí)，掌握PLC各部分的功能及其基本操作，通過(guò)應(yīng)用實(shí)例的學(xué)習(xí)，掌握PLC的基本編程方法及調(diào)試技巧，達(dá)到能處理一些實(shí)際問(wèn)題的水平。打開(kāi)“視圖”菜單，如圖418所示。“傳送”子菜單有三項(xiàng)內(nèi)容：“讀入”，“寫(xiě)出”，“核對(duì)”。圖4116 強(qiáng)制執(zhí)行Y輸出界面各輸入等軟元件的狀態(tài)也可通過(guò)FXGPWIN程序設(shè)定，打開(kāi)“監(jiān)控/測(cè)試”菜單下的“強(qiáng)制 ON/OFF”子菜單，即可進(jìn)入此強(qiáng)制執(zhí)行環(huán)境設(shè)定軟元件的工作狀態(tài)。（2）掌握手持編程器各鍵的功能。TEST測(cè)試功能鍵，按此鍵，使之顯示T，表示編程器進(jìn)入程序測(cè)試的狀態(tài)。3）帶參數(shù)指令的寫(xiě)入。第三種方案是用主控指令編程，用兩個(gè)停止按鈕XX3的動(dòng)斷點(diǎn)來(lái)控制主控指令MC，用兩個(gè)起動(dòng)按鈕X0、X1的東合點(diǎn)控制輸出線圈Y0，其梯形圖如圖329所示。（3）了解電路的熱保護(hù)和停止功能二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備。實(shí)驗(yàn)主要分兩個(gè)步驟完成：空載調(diào)試和接入電動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)。第四個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)變壓器的使用，變壓器幾乎在所有的電子產(chǎn)品中都要用到，它原理簡(jiǎn)單但根據(jù)不同的使用場(chǎng)合變壓器的繞制工藝會(huì)有不同的要求。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細(xì)，一著不慎滿盤(pán)皆輸，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗。⑥線端的塑料層全部被剝?nèi)ィ冻鲂揪€，（f）所示。 7股銅芯導(dǎo)線的直接連接（4）7股銅芯導(dǎo)線的T字分支連接。通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線的剝削方法，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；2．了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的布局與安裝；，加深了對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)的理解與掌握。在接線前，要仔細(xì)分析電路及接線樁的選擇，避免接線錯(cuò)誤。只有經(jīng)過(guò)思考和摸索，才有可能找到解決的辦法。第二個(gè)是收音機(jī)的組裝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在不斷的訓(xùn)練當(dāng)中，自己的焊接技術(shù)有了很大的進(jìn)步，感覺(jué)自己的焊接點(diǎn)真的可以和那些也的有一拼了，這也是我最為自豪的地方。二、三相異步電動(dòng)機(jī)的星形三角形減壓起動(dòng)控制 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的星形三角形減壓起動(dòng)的工作原理，加深了對(duì)控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。.通過(guò)了為期兩周的電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。有的線接對(duì)了，但線路的布局不太美觀。二．我們做了電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)。我們就開(kāi)始換接線方法，合上開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了，實(shí)現(xiàn)其功能，我們總算成功了。接好線，合閘，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)其相應(yīng)的功能，我們繼續(xù)查找錯(cuò)誤，但始終沒(méi)有查找出來(lái)，接線是正確的。在隨后接插座的過(guò)程中還是比較順利的。然后我們就按照原理圖進(jìn)行接線。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力，培養(yǎng)了我們 的規(guī)范化的工作作風(fēng)。這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。六、RC正弦振蕩電路 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件，檢測(cè)其能否正常的工作。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解其規(guī)格，型號(hào)及使用方法。在選擇正確的電子器件就是一個(gè)很要命的事，因?yàn)楹枚嗟钠骷约憾疾恢朗鞘裁赐嬉鈨海仓荒芡ㄟ^(guò)排除法將自己認(rèn)識(shí)的器件首先拿出來(lái)，焊接到它正確的位置上面，這也幫了自己不少，感覺(jué)在期間還是需要?jiǎng)觿?dòng)腦子的，看看周?chē)娜舜蠹沂褂玫姆椒ǜ鞑幌嗤模械氖窃谀抢锛m結(jié)哪個(gè)器件是什么玩意，有的則是把各個(gè)器件一個(gè)一個(gè)的找出來(lái)后，再一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行測(cè)試，然后就是把他們一個(gè)一個(gè)用膠帶貼在本子上面，而我的方法完全不同他們，我是采用排除法，將自己認(rèn)識(shí)的器件進(jìn)行測(cè)量后，然后找準(zhǔn)它的位置，把它焊接上，這樣既可以節(jié)省很多的時(shí)間，而且，還不容易出錯(cuò)。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。同時(shí)還要有耐心，面對(duì)越來(lái)越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對(duì)照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線。，我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。若導(dǎo)線截得太長(zhǎng)些或太短些，將會(huì)導(dǎo)致導(dǎo)線的浪費(fèi)。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。切去每組多余的芯線，鉗平線端，（f）所示。④把剩下的塑料層翻下，（d）所示。總之，在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！通過(guò)這次電工實(shí)習(xí)，還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)以外的東西。安裝電線，遇到電線不夠長(zhǎng)或要分接支路的時(shí)候，就要把電線與電線連接起來(lái)，接線是電工的基本功，在實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中讓我們反復(fù)練習(xí)。3）具有熱保護(hù)和停止功能。實(shí)訓(xùn)四 電動(dòng)機(jī)Y/Δ起動(dòng)控制一、實(shí)訓(xùn)目的（1）熟悉用PLC基本邏輯指令編程（2）熟悉接觸器的閉合操作，延遲起動(dòng)的控制。328 梯形圖1）控制要求 按下地點(diǎn)1的起動(dòng)按鈕SB1或地點(diǎn)2的起動(dòng)按鈕SB2均可起動(dòng)電機(jī)；按下地點(diǎn)1的停止按鈕SB3或地點(diǎn)2的停止按鈕SB4均可停止電機(jī)運(yùn)行。（2）寫(xiě)入程序?qū)懭氤绦驎r(shí)，必須在STOP轉(zhuǎn)臺(tái)下，按RD/WR鍵，觀察指示燈的變化情況。DEL刪除功能鍵，按此鍵，使之顯示D，表示編程器進(jìn)入程序刪除的狀態(tài)。圖4119 字體式樣、大小設(shè)置界面實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)本次實(shí)驗(yàn)主要是了解了編程軟件的基本操作，為之后的實(shí)驗(yàn)打下了良好的基礎(chǔ)。打開(kāi)“監(jiān)控/測(cè)試”菜單下的“強(qiáng)制Y輸出”子菜單，即可進(jìn)入圖16所示的監(jiān)控環(huán)境。當(dāng)編寫(xiě)的程序有錯(cuò)誤時(shí)，下載的過(guò)程中CPU—E指示燈將閃爍。“幫助”菜單下的“如何使用幫助”告訴你如何使用此幫助文件。實(shí)訓(xùn)一FX系列編程軟件的使用FXGPWIN編程軟件供對(duì)FX0S，F(xiàn)X0N，F(xiàn)X2和FX2N系列三菱可編程控制器編程以及監(jiān)控科編程控制器中各軟元件的實(shí)時(shí)狀態(tài)。選擇對(duì)應(yīng)的編程語(yǔ)言。當(dāng)藥上載PLC程序時(shí)，正確選擇好串行口和連接號(hào)編程電纜后，按“讀入”鍵即可。選擇X2軟元件，并置SET狀態(tài)，按確認(rèn)鍵，可編程控制器的X2軟元件指示燈亮。（3）掌握指令輸入的基本操作。2）OTHEP其他鍵，在任何狀態(tài)下按該鍵，將顯示方式項(xiàng)目選擇畫(huà)面。4)指針的寫(xiě)入。329 梯形圖1）控制要求按下正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕SB1電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)啟動(dòng)運(yùn)行，按下反轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕SB2電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)啟動(dòng)運(yùn)行，按下停止按鈕SB，電動(dòng)機(jī)停止運(yùn)行；電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)啟動(dòng)運(yùn)行時(shí)，按反轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕SB2不起作用，電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)啟動(dòng)運(yùn)行時(shí)，按正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕SB1不起作用。三、實(shí)訓(xùn)原理（1）控制要求（星型接觸器）先閉合，KM1(主接觸器)再閉合，經(jīng)過(guò)3s延時(shí)KM2斷開(kāi)，KM3（三角形接觸器）閉合，起動(dòng)