20xx至20xx學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)(專業(yè)版)

　　

【正文】 本期學(xué)校一、二年級鉛筆字比賽，“六一”兒童節(jié)舉行小型運(yùn)動會，六年級榮獲集體一等獎。一個人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭下年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。檢修了樓梯道和各教室電路設(shè)施。必須堅持以德育工作為首位。規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。按照教育文件精神，杜絕亂收費(fèi)。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。堅持“為了每一位學(xué)生發(fā)展”的核心理念，把課堂還給學(xué)生，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。堅持校本教研，提高課堂效率。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展一次了師德教育。以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛好項目，結(jié)合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽光體育長跑等活動，積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作。嚴(yán)格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，靜校制度，師生作息制度等。依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專業(yè)化成長引路。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。兵營鄉(xiāng)中心學(xué)校 二〇一三年六月二十八日第二篇：學(xué)學(xué)校工作總結(jié)學(xué)學(xué)校工作總結(jié)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況做以下匯報：一、黨支部工作：學(xué)校黨支部組織開展了“三日一網(wǎng)”活動，每月開展黨員活動日活動、黨員志愿服務(wù)日活動。在落實“兩免一補(bǔ)”政策、執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)辦安全、衛(wèi)生、文明寢室和放心食堂等工作中，緊緊圍繞“嚴(yán)格、規(guī)范”做文章，使全鄉(xiāng)中小學(xué)教育環(huán)境不斷優(yōu)化；中心學(xué)校的管理理念和治校興教方略，得到了人民群眾的一致認(rèn)同和廣泛好評。抓好全鄉(xiāng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，努力提高全鄉(xiāng)教師的信息技術(shù)水平和運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。三是采取送出去培訓(xùn)的方式更新觀念，提高專業(yè)水平。并把考查考核的結(jié)果納入教師績效考核，6 從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)換教師角色搭建了良好的平臺。二是加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。加大督查評比力度，強(qiáng)化過程管理，做到了檢查公開、反饋及時、評比公正。2013年，縣人民政府授予我校“防震減災(zāi)”科普示范學(xué)校榮譽(yù)稱號。回顧本學(xué)年的工作，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實貫徹黨的教育方針，以縣教育局的文件、會議精神為指導(dǎo)，以安全為前提，以質(zhì)量為中心，認(rèn)真開展“學(xué)創(chuàng)”和“比訪”活動，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。本年度我校本著“提高安全意識，消除安全隱患，規(guī)范安全管理”為目的，以安全教育為前提，以安全隱患的排查和整治為著力點(diǎn)，以落實安全責(zé)任為重點(diǎn)，以強(qiáng)化安全管理為手段，努力加強(qiáng)安全防范體系建設(shè)，完善了各項安全管理制度，進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任，完善校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，同時加強(qiáng)對后勤從業(yè)人員的管理，定期組織體檢，保證從業(yè)人員身體和心理健康達(dá)標(biāo)；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全常識教育，提高學(xué)生的防范意識，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力；進(jìn)一步搞好警校共建，大力開展法制教育活動，積極開展社會治安綜合治理和安全文明創(chuàng)建工作，堅決打擊侵犯師生合法權(quán)益的人和事；進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度，嚴(yán)防傳染病、流行病的傳播。注重抓好學(xué)生的思想教育和班級班風(fēng)建設(shè)。因此，學(xué)校要求每位教師要完成“六個一”的任務(wù)：有一套 “科學(xué)合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務(wù)時“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習(xí)慣；有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)本；有一本“格式規(guī)范、字跡美觀、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng)新，認(rèn)真反思”的備課本；有一個“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境；有一個“家長信任、學(xué)生敬重、同事歡迎”的教育口碑。（2）、以“兩課”活動為載體，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)對教師的評價與考核，進(jìn)一步提高了全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（六）、加強(qiáng)信息技術(shù)普及提高工作，努力提高教育現(xiàn)代化水平。如今，家訪勸學(xué)已成為我校的一項管理制度。后勤改革需要進(jìn)一步探索。重視對教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式，對教師進(jìn)行了師德、師能的專項培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書，組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。開設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程，建立廉政使者活動站，在師生中開展廉政教育活動，獲得“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動站”稱號。四、安全工作：切實做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)了門禁和教師值班的管理，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的管理工作，落實了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。通過《致學(xué)生家長一封信》、家長座談會、家長調(diào)查問卷、意見征詢，小手拉大手，安全教育進(jìn)家庭，進(jìn)社會。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。三、抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。五、存在的主要問題我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造學(xué)生全面、主動發(fā)展的環(huán)境，保障課程改革工作健康發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。綠化學(xué)花壇。三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。四、加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。六、工作中存在的不足和努力方向回顧一學(xué)期來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。最后一節(jié)課任課教師利用2分鐘安全教育。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。直觀的展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)校形象。通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識和自我保護(hù)意識。現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。②、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如國學(xué)誦讀比賽、元旦慶祝活動、拔河、跳繩比賽、等，讓學(xué)生從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。①教導(dǎo)處將每月檢查結(jié)果及時反饋給任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。五、安全管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全。積極開展了教研活動。為引導(dǎo)全校教師適應(yīng)時代發(fā)展的要求，更新觀念，確立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的理念，提高學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、責(zé)任感，使學(xué)習(xí)逐步成為每個教師的自覺行為，學(xué)校制定出領(lǐng)導(dǎo)與教師的專業(yè)讀書計劃。“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用班會、晨會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n資料歸檔等工作。堅持做到一天一小查，每月對學(xué)校進(jìn)行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。并實施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書筆記、心得體會發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生在班級特色創(chuàng)建活動中，人人都參與，個個求發(fā)展。開展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)校活動。我校已榮獲市教育局授予的“綠色校園”榮譽(yù)稱號通過各種活動的開展，大力培養(yǎng)教師的團(tuán)隊精神，進(jìn)一步提高了我校教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。依據(jù)我鄉(xiāng)人口發(fā)展趨勢，整合教育資源，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)、寄宿制學(xué)校建設(shè)，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。具體作法是：牢固樹立“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展”的思想。學(xué)校體育、衛(wèi)生工作進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。體音、美、信息技術(shù)課要按國家規(guī)定開齊開足課時，并納入常規(guī)教學(xué)管理和考核，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育和發(fā)展。聘請“感恩教育”演講團(tuán)到校演講，使全體師生和學(xué)生家長在思想上得到洗禮。同時，大力加強(qiáng)節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，開源節(jié)支，在確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，努力改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)財務(wù)分開，全鄉(xiāng)各學(xué)校財務(wù)做到了“日清月結(jié)，一月一報審，一月一公布”。、教育教學(xué)工作思路清晰，效果明顯（一）、樹立良好形象，創(chuàng)辦人民滿意教育。立愛崗敬業(yè)之德，樹樂教善教之風(fēng)，打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實的教師隊伍。健全德育工作機(jī)構(gòu)，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。（1）、為加強(qiáng)我校教育教學(xué)的規(guī)范化管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹 4 落實，本學(xué)年學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理主要是在“細(xì)”上下功夫，做到了環(huán)節(jié)準(zhǔn)備仔細(xì)、過程落實精細(xì)、常規(guī)檢查嚴(yán)細(xì)。（4）、按照課程計劃開齊開全了課程，進(jìn)一步減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。其中，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到了95%以上。積極開展勤工儉學(xué)工作，結(jié)合我校實際，搞好學(xué)校的菜園管理和牲豬喂養(yǎng)工作，學(xué)校蔬菜除滿足教師伙食外學(xué)生也能吃到學(xué)校自種的蔬菜，學(xué)校每學(xué)期出欄牲豬20頭左右，在滿足師生吃肉外，