黃莊小學畢業(yè)班工作計劃(專業(yè)版)

　　

【正文】 （三）開展豐富多采的教研活動以開展課堂教學研究為重點，開展集體備課活動，帶著課題上研討課，推進教學改革。結(jié)合上考試情況，教導處將要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導。二、工作要點：（一）抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃注重全面和諧發(fā)展，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應(yīng)終身學習的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。組織好對畢業(yè)班教學的調(diào)研和集體視導，抓好復習過程中的糾偏工作。首先，健全教學指揮系統(tǒng)，充分發(fā)揮教導處在教學管理中的職能和樞紐作用，充分發(fā)揮教研組在教學研究中的基層組織作用，充分發(fā)揮廣大教師在教育教學中的主體作用。第四篇：黃莊小學學校工作計劃周口市川匯區(qū)城北辦事處黃莊小學學校工作計劃 二0一0～二0一一學下期黃莊小學2011215黃莊小學20102011學第二學期學校工作計劃一、指導思想深入貫徹落實黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育。（4）校園綠化地帶清除雜草。堅持學習在前，苦干在前，要求其他人做到的自己首先做到做好。在修舊利廢上多下功夫，挖掘潛力，以有限財力爭取多辦事，辦好事，切實堵絕一切浪費現(xiàn)象。同時積極開展“感恩校園”活動，搞好班級文化建設(shè)，建立中隊角，實現(xiàn)中隊凈化、綠化、美化，使中隊成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。開展“尋找新變化，感受新氣象”，通過“找、讀、尋”等形式，開展學習十七大精神活動，進一步深化“紅心向著黨”活動。第二篇：黃莊小學少先隊工作計劃周口市川匯區(qū)城北辦事處黃莊小學少先隊工作計劃 二0一0～二0一一學下期黃莊小學大隊部2011215黃莊小學2010～2011第二學期少先隊工作計劃一、指導思想：本學期，我校少先隊工作繼續(xù)堅持深入貫徹黨的第十七次全國代表大會精神、全面落實全國少工委五屆四次全委會、區(qū)委二屆五次全會精神，圍繞川匯共青團凝聚力建設(shè)和全國少工委“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作要求，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、實踐體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念,聚焦和諧，努力構(gòu)建和諧的少先隊活動、組織、文化體系，全面加強少年兒童思想道德教育，增強少先隊組織凝聚力，服務(wù)少年兒童成長需求，構(gòu)建少先隊工作良好體制機制，服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，做到貫徹一條主線，落實兩個文件，實現(xiàn)三個突破。四月份“偉大的民族精神”征文活動。（四）活動安排：二月份報名注冊，打掃校園衛(wèi)生。6抓好早讀以及中午的教學工作。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。2．做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。“我愛集體”系列活動匯報。古詩積累比賽。圍繞“集體的事情一起干”等好習慣，引導隊員增強團隊合作意識。以“十個道德好習慣”為抓手，繼續(xù)以“主動打招呼”，“微笑待人”為突破口，逐步養(yǎng)成良好的道德習慣，實現(xiàn)小公民道德建設(shè)的五小行動目標，教育少年而遵守道德行為規(guī)范，倡導城市文明新風，主動參與塑造南匯新精神。在牢固確立為人民教育事業(yè)貢獻全部精力的堅定信念的同時積極投入到服務(wù)工作中去。平時要多走走多看看，及時了解一些需要后勤服務(wù)、幫助的事項，能及早發(fā)現(xiàn)問題，及時予以解決。九月份：(1)制訂總務(wù)工作計劃。⑶期末考試考場的布置，物品的調(diào)配。（二）提高教學質(zhì)量，落實教學管理教學是學校的中心工作，學校的每一項工作每一項活動，都圍繞提高教學質(zhì)量而展開，為此本期要加強對教學工作的領(lǐng)導和管理。大力推動書香校園建設(shè)活動。川匯區(qū)城北辦事處黃莊小學第五篇：黃莊小學業(yè)務(wù)工作計劃黃莊小學2017~2018學第二學期業(yè)務(wù)工作計劃一、指導思想：為全面實施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學改革，努力辦好人民滿意的學校，牢固樹立“教學是中心，質(zhì)量是生命”的意識。強化質(zhì)量意識。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。對于教學方法改革，要突出方法能激發(fā)學生的學習興趣，能引導學生主動參與學習過程，能形成學生良好的學習習慣及正確的學習策略，能培養(yǎng)學生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價值觀。注意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加各級各類活動，豐富學生課余生活。實現(xiàn)從“教課本、學課本”向“用課本教、用課本學”的轉(zhuǎn)變。（三）加強后勤管理 提高服務(wù)質(zhì)量后勤工作就是提供服務(wù)，應(yīng)為全體師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境、學習環(huán)境、教學環(huán)境、生活環(huán)境以及文化環(huán)境。另一方面，制定實施《教職工崗位考勤實施方案》、《教職工發(fā)展性評價方案》、《特色學校考核目標》等制度，盡可能做到公平、公開、公正地對教職工工作的評價。（一）加強德育工作，開展責任教育使學校德育工作充滿生機與活力。(2)做好教室、各處室的校產(chǎn)清