數(shù)學(xué)教研組工作計劃20xx第二學(xué)期5篇(專業(yè)版)

　　

【正文】 （四）組織學(xué)科競賽完成高一，高二數(shù)學(xué)競賽、全國高一數(shù)學(xué)聯(lián)賽的選拔報名工作，并對參賽學(xué)生給予適當(dāng)輔導(dǎo)。第五篇：2010學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃2010學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想全面執(zhí)行教務(wù)處工作意圖，繼續(xù)深化本校數(shù)學(xué)學(xué)科的課程實施方案，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力爭取優(yōu)異成績，確保數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，2010學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃。輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力求實效。⑶、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。第三篇：數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計劃。二、各月工作計劃安排：二月份：。，為《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志封面撰寫數(shù)學(xué)教研組簡介、推薦活動照片。、四年級、五年級開展學(xué)生活動。三、重點工作及主要措施加強組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強，特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研組。二、工作目標(biāo)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（二）落實教學(xué)常規(guī)理，提高教學(xué)質(zhì)量。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達到20節(jié)以上。積極參加市、縣的教師培訓(xùn)活動和各種類型的校級教研活動，鼓勵走出去，加強與兄弟學(xué)校的交流。周工作安排按教務(wù)處工作計劃執(zhí)行，原則上每兩周集體活動一次?？荚嚕喊凑者M度要求，統(tǒng)一安排考試，控制數(shù)量，提高質(zhì)量。每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解教材、處理教材、教好教材”為研究目標(biāo)，落實課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，促進我校教師的專業(yè)成長。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。“名師活動室”舉行的活動?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。、進度，確定組內(nèi)單元教材主講人、教師領(lǐng)講課安排、學(xué)生活動計劃安排等。，做好質(zhì)量分析工作。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進一步提高。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級、八年級。根據(jù)我校工作計劃，數(shù)學(xué)教研組將兩周進行一次業(yè)務(wù)檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。二、教師任課情況必修課高一年級：楊新卡季戴武高二年級：林秀芬鄒高洋高三年級：盧鎮(zhèn)林拓展課高一：數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)（季戴武，楊新卡）三、本學(xué)期主要工作（一）規(guī)范日常教學(xué)備課：采取集體備課方式，分工明確。（五）參與教學(xué)研究鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，參加比賽或向報刊投稿。高三年級：不斷吸取課程改革的新理念，新的教學(xué)手段，努力在課堂教學(xué)中加以貫徹。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任