小學科學實驗室管理制度(專業版)

　　

【正文】 ，禁止超負荷用電。五、聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。實驗室內電路或用電設備出現故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞，除做出檢討外，并酌情賠償。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。火警解除后要注意保護現場。領用時必須經保管老師批準，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細記錄。七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。十二加強檔案資料的管理。小學科學實驗室管理制度2一、科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關系到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，能在突發事故中做好急救工作。電路或用電設備出現故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。科學實驗室安全防護管理制度實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。實驗教師崗位職責執行學校實驗教學計劃，按照教材規定的實驗內容，積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。實驗前必須認真預習實驗內容，明確實驗目的、原理、方法和步驟，準備接受指導教師提問，沒有預習或提問不合格者，須重新預習，方可進行實驗。四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。管理小學科學實驗室安全管理制度、環境保護工作、消防工作是關系到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，實驗室要保護好現場，立即向學校報告。，要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。實驗完畢后，應及時切斷電源，關好水、氣，將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還，經指導教師同意后，方可離開實驗室。實驗教學管理制度各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。如遇火警，除應立即采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告。四、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續，并檢查儀器完好情況。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。，應提前一天通知管理員，以便做好準備。小學科學實驗室管理制度4一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。四、對設備。二、實驗中凳應編號，學生上課要排隊進入室內按編號就座，保持室內肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺上、墻上亂刻亂畫。應提前一天通知管理員，以便做好準備。第一篇：小學科學實驗室管理制度科學器材室（實驗室）制度器材室（實驗室）要專人管理。，并承擔相關責任