導師帶徒工作總結(專業版)

　　

【正文】 已經非常熟練，成為一名技術作風過硬的青年崗位能手。按照“四帶一保”的原則，言傳身教，幫助徒弟培養扎實、勤儉、嚴謹、好學、協作的良好作風，最終使徒弟提高崗位操作技能，提升自身綜合素質，確保安全生產。當然，有成績的同時我也發現自身的工作也存在某些方面的不足，主要包括：施工經驗不足且局限、業務知識和水平還有待提高。這一點也是跟師父學的，起初覺得土得很、不太喜歡，后來久而久之反倒習慣了，再后來哪天上工地時找不到圖紙就有點急了。正如我的初衷，土木工程的性質，決定了我工作地點的不確定性和工作條件的艱苦性。多看、多聽就是要理論聯系實際，要把規范應中的東西用到實踐中去，勤去工地對自己業務的快速提高是非常有好處的；多想、多問就是要做事細致。”這是導師經常給我說的話。我廠的10名導師在兢兢業業干好本職工作的同時，都能有所側重地教導徒弟，無論工作忙與否，總能堅持帶好徒弟，并把自己的一技之長靈活地傳授給徒弟。導師除了帶動徒弟進行理論學習與實操學習外，還要以身作則，加強思想教育的引導。“授人以魚，不如授之以漁”公司通過開展“導師帶徒”的活動，要求資歷深，技術強，口碑好的老員工，引導新員工快速成長，提高新員工專業技術水平和素質，并簽訂活動協議，充實公司技術隊伍，全面增強公司競爭力。讓我吸收了更多的技能水平。希望通過導師帶徒促進全體員工在工作中更加勇于探索，不斷進步，緊跟代的步伐，形成新局面，創造新輝煌。二、施工技術在后來的施工中，我在師父的安排下參與了施工現場的技術指導工作，工作內容主要包括水準測量、鉆孔灌注樁施工、水泥攪拌樁施工、橋梁上下部結構施工、涵洞施工過程控制和路基土石方填筑等。我工作上認真負責，總是努力做好領導交辦的每一項工作；思想上積極上進，踴躍參加項目部開展的各項文娛活動，認真加強自己的政治文化修養；生活中團結同事，互幫互助，繼承了愛崗敬業，無私奉獻的精神。簽協議的那一刻，我非常激動，但同時內心又充滿著復雜的情緒。不厭其煩，手把手的去教，從看施工圖紙到如何使用割炬。建安五部岳文華2012年7月24日。為此，我除了向其提供各專業的理論書籍，幫他解答一些理論上的問題，還對其實際的動手操作技術進行言傳身教。最后，我借此機會感謝領導一年來對我的關懷與鼓勵，同時我也堅信公司是個“想干事業有機會、能干事業有舞臺、干成事業有前途”的工作平臺，我將一如既往地用充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力為公司的發展貢獻自己的力量，用優異的成績博取自己美好的未來。通過一年的工作學習，我已經具備了這方面的能力，能獨立交底，相互之間復核，交底內容無誤、注解詳細，最主要的是得到了作業隊伍的認可，這一點我深感欣慰。可以說，我們的工作成績在后來施工中對保證工程質量和不影響施工進度方面起到了一定的積極作用。因為只有不斷學習充電，不斷更新自己的知識結構和理念，才能適應飛速發展的現代社會。工作千頭萬緒，錯綜復雜，這就要求工人具有豐富的經驗和較高的技術水平，對各種操作技術性能，日常檢查維護知識，設備操作等都需要有較深層次的掌握，這樣才能牢牢把握工作的主動權，才能把每一個工作單號做好。師帶徒活動開展近半年來，10名徒弟在各自師傅的精心教導和自覺努力下，漸次成長起來，通過活動不斷深入的開展，爭取結出更多豐碩的果實，為企業培養越來越多的優秀人才。活動開始時由我廠黨委書記王馳東、副書記王志新詳細介紹了導師帶徒活動的基本情況和開展活動的意義，并選擇業務水平高、思想品德好、責任心強的職工為導師，為促進我廠發展后勁，提升青年職工整體素質，確立了10對師徒對子，詳細確定所培養徒弟1—2年內要求達到的目標、培養內容和具體措施等，并在這個過程中鍛煉徒弟的意志與磨練品質。10名徒弟深受導師的感染，他們在工作崗位上表現得越來越勤勤懇懇，能夠自覺地鉆研業務知識，逐漸能獨當一面，