思想道德修養與法律基礎試卷七答案(專業版)

　　

【正文】 保障公民權利原則。法律這一事物中兩個分離的、相反的成分和因素，是兩個互相排斥的對立面。擇業固然要考慮個人的興趣和意愿，但是，社會需求對擇業有很大的制約性。主要內容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命，就必須自覺加強誠信道德建設，把誠信作為高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的根本準則。（2）掌握應對心理問題的科學方法。經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。，談談理想信念對大學生成長成才的重要意義。一天張三突然死亡，在清理遺物時發現張三親筆簽名書寫的遺囑一份，并注明年月日。答：①注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神 ②推崇“仁愛”原則，追求人際和諧 ③講求謙敬禮讓，強調克驕防矜 ④倡導言行一致，強調恪守誠信 ⑤追求精神境界，把道德理想的實現看做是一種高層次的需要 判斷題（10選5）法是從來就有的,但不是永恒存在的。下列選項屬于人生觀范疇的有(人為什么活著、怎樣生活才有價值、如何對待人生道路上的困難和矛盾)在下列犯罪分子中，人民法院根據其犯罪情節和悔改表現，可以宣告緩刑的有（被判處拘役的犯罪分子、被判處二年有期徒刑的犯罪分子）楊某與劉某在日常生活中有矛盾。由于在我國作為社會基本制度的社會主義制度的建立和發展，這就確立了人民是國家和社會的主人地位，就保證了公民權利和義務的一致和統一，從而就決定了權利和義務的不可分離。社會主義榮辱觀的提出，明確了我國在發展社會主義市場經濟條件下的基本價值取向、道德規范和行為準則，是對與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德的系統總結，是新形勢下加強社會主義思想道德建設的重要指導方針。“法治”是一種治理國家的理論、原則、理念和方法，是一種社會意識；而“法制”通常是指國家的法律和制度的簡稱，是一種社會制度。三是公平原則。為社會作貢獻；社會的物質財富和精神財富的豐富和發展，也為我們自身的完善和發展創造必要條件。樹立共產主義遠大理想，在當代中國，樹立建設中國特色社會主義的共同理想，必然要求遵循社會主義道德。簡述“四有”的內容及其辯證關系。為人民服務有不同層次的要求。(3)社會主義法律和社會主義道德是緊密相連，互相作用的。一個對社會沒有價值的人生，實際也就是無價值的人生。5．答：專利權人的權利主要包括；專有實施權；轉讓權；許可權、放棄權和標記權。3．答：我國憲法的基本原則：堅持黨的領導原則。人民主權原則。6．答：民事法律行為應當具備下列條件：行為人具有相應的民事行為能力；意思表示真實；不違反法律或者社會公共利益。4．答：對。一方面，前者在培養人們的社會主義道德中起重要作用，社會主義法律貫穿了社會主義道德的精神；另一方面，社會主義道德也是健全法制、厲行法治的重要因素。全心全意為人民服務是高層次要求。四、論述題（本大題共2小題，其中46小題12分，47小題13分，共25分）46．依法治國，建設社會主義法治國家是中國特色社會主義建設實踐的基本經驗之一。有文化是堅定人民的理想信念和提高道德水準的重要條件。同時，我們也只有在為人民服務的過程中，通過為他人創造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地實現人生價值。是指應當以利益均衡作為價值判斷標準來調整民事主體之間的物質利益關系。（4分）4．答：錯。②大學生學習和實踐社會主義榮辱觀重要意義。公民在行使權利的同時，自覺履行義務，也就是實踐和體現社會主義制度下法律面前人人平等的原則。楊某為了泄私憤，造謠說劉某生活作風有問題，致使劉某的生活和工作受到很不利的影響。()我國的政權組織形式即政體是人民代表大會。遺囑中提到5000元留給女兒乙讀書。理想信念對人生歷程起著導向的作用，指引人生的奮斗目標；理想信念提供人生的前進動力，激勵人們向著既定目標奮斗前進；理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各個方面統一起來，另一方面又引導著人們不斷地追求更高的人生目標。？在當代中國，愛國主義首先體現在對社會主義中國的熱愛上，這是中華人民共和國每一個公民必須堅持的立場和態度。要掌握科學的思維方法，還要學習心理健康知識，提高心理健康意識，自覺維護自身的身心健康。誠信是大學生樹立理想信念的基礎。5．遵守網絡生活中道德要求的重要意義是什么？正確使用網絡工具。從當前我國的就業形勢來看，大學生在就業問題上要更多地考慮到社會的需要，把自己對職業的期望與社會的需要統一起來，著眼現實，面向未來，既不好高騖遠，也不消極被動，以積極主動的態度面對就業問題。同時，法律權利和法律義務又相互依存、相互貫通，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。以憲法和法律保障公民基本權利，是社會主義民主與法治發展的重要標志。我國憲法體現了人民主權原則，強調國家的一切權力屬于人民。法律權利和法律義務是對立統一的。人選擇職業，職業也選擇人，這是一個雙向選擇的過程。千百年來，人類在共同生活、相互交往的過程中，形成了共同遵守的為人處世的道德傳統，這些道德傳統中凝結著人類的道德智慧，構成了社會公德的重要組成部分。大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質，關系良好社會風尚的形成，關系社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關系中華民族的未來。正確的世界觀、人生觀、價值觀，能為大學生的人生提供導向，也為其心理活動提供“定位系統”，為培養良好的心理素質奠定基礎。科學沒有國界，但科學家有祖國。當代大學生應努力成長為主動發展、健康發展、和諧發展的一代新人。張三有一老母親，兒子甲工作，女兒乙上學。原則：①堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一 ②堅持物質貢獻與精神貢獻相統一 ③堅持完善自身與貢獻社會相統一 ④堅持動機與效果相統一簡述中華民族優良道德傳統的主要內容。根據《中華人民共和國行政處罰法》規定，我國行政處罰的種類有（警告、罰款、行政拘留、責令停產停業）下列行為符合家庭美德要求的有(某丈夫辭勞苦，20多年精心待候臥病在床的妻子、某夫婦長年熱情主動地照顧身邊無子女的鄰居大媽、某兒媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆，幫他們洗刷打掃做家務)關于競爭與合作的關系中正確的說法有（競爭需要借助作才更有可能獲勝，合作增強了競爭的能力、爭中有合作，合作中競爭，二者相互滲透，相輔相成、合作是為了更好地競爭，合作愈好，競爭中成功的可能性就愈大、競爭層次的客觀性決定了無論何種競爭都離不開合作，合作的基礎在于競爭）人生觀是人們對人生目的和人生意義的根本看法和態度。憲法第33條規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。（每題8分，共16分）１．答案要點：①社會主義榮辱觀的時代價值。“法治”與“法制”，雖然僅一字之差，但從內涵上講，卻有重大區別。是指民事主體法律允許的范圍內有完全的意志自由，可以根據自己的意愿參加民事活動，作出民事行為，并自主地決定民事法律行為的形式與內容，任何組織和個人都不得非法予以干預、強迫或脅迫。我們應該在自己的工作實踐中，積極認真，努力為社會創造物質財富和精神財富，為人民、。有了遠大的理想，才會有自覺的紀律，而理想的實現又靠紀律來保證。43．什么是集體主義？作為一種道德原則的集體主義包含哪些內容？44．什么是社會公德？在我國現代社會中，社會公德的主要內容有哪些？45．現代中國人應努力把做“四有”新人作為人生修養的目標。把理想變為現實的根本途徑是（）A．積極投身社會實踐 B．認真學習科學理論 C．逐步確立堅定信念 D．大膽暢想美好未來25．為人民服務是社會主義道德要求的集中體現。但作為兩種不同的社會規范，二者又是有區別的：前者是社會主義國家制定和認可的規范性文件，后者是由社會輿論確立的一般社會意志；前者著重要求人們的外部行為及其后果，由國家強制力保障實施，后者是要求人們內心世界的境界，由人們內心信念和社會輿論來保證其存在和發生作用。一個人的生活具有什么樣的價值，從根本上說是由社會所決定的，一個人追求什么樣的人生以及得到什么樣的結果，只有將此問題放在個人所處的社會環境中才能獲得合理的說明。是指民事主體在先例民事權利時，應當尊重社會公德，不得損害社會公共利益和他人利益。（4）是塑造與培養新一代合格人才的需要。保障公民權利原則。7．答：代理是代理人在代理權限內，以本人（被代理人）名義向第三人（相對人）進行意思表示或受領意思表示，而該意思表示直接對本人生效的民事法律行為。誠實守信是市場經濟條件下經濟活動的一項最基本的道德要求；是職業道德的一項基本要求；它也是做人的基本道德準則。(4)總之，社會主義法律和社會主義道德既有一致性又有區別點，我們在現實生活中加以很好運用，既要增強法制觀念和法律意識，遵紀守法，又要加強道德修養，提高道德水平，努力把自己培養成為“四有”人才。下列選項中，也體現了為人民服務要求的是（）A．“我為人人，人人為我” B．“人人為自己，上帝為大家” C．為了一己之私利，不惜損害他人和社會的利益D．既不關心社會和他人利益，也不想過多地危害社會和他人利益 26．下列選項中，屬于良好道德品質基本范疇的是（）A．明哲保身 B．言而無信 C．謙虛謹慎 D．奢侈浪費27．在交往中，人與人之間人論職位高低、能力大小，還是職業差別、經濟狀況不同，都要一視同仁。試論社會主義法治國家的含義和基本特征。四、論述題(本大題共2小題，第46題12分，第47題13分，共25分)、發揚人民民主和嚴格依法辦事三者有機結合、和諧統一起來；必須做到“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。第三篇：《思想道德修養與法律基礎》試卷五答案《思想道德修養與法律基礎》試卷五參考答案一．單項選擇題（每題1分，共１０題，總共10分） 10A 二．多項選擇題（每題2分，共１０題，多選或少選都不給分，總共20分） 三．簡答題。確定其民事權利、民事義務和