詩文朗誦比賽總結(專業版)

　　

【正文】 下面有請欣賞134班的作品《沁園春七、獎項設置：一等獎2名二等獎4名三等獎4名八、評分標準：（1）作品內容：作品主題鮮明突出、有思想性；作品內容積極向上、意境深遠，能夠切實體現“中華經典詩文”的特點。我們取得了預期的目的和效果。崇向“國學”就是崇向中華優秀文化，就是要與古典為友，與大師對話，做少年君子，做儒雅之人。2013外語系學研部 年9月26日第二篇：詩文朗誦比賽 總結詩文朗誦比賽 總結為豐富校園文化生活，培養學生的高尚情操，進一步提升大學生的朗誦水平和語言素養，我系舉辦了詩文朗誦比賽。具體總結如下：一、活動過程首先為大賽的宣傳做準備，由宣傳部提前出海報，分別張貼在教學樓、宿舍樓門口的宣傳欄上，并且由學研部成員通知各班班長，再由班長下達通知，鼓勵同學參加。最終選出前三名選手，將推舉到院里代表外語系參加比賽。國學中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來一直被人們作為勵志的經典名言，鼓舞人們奮發向上。踐行了你才能擁有高尚品質。如有伴奏，請一并上交。問蒼茫大地誰主沉浮？——唯我中國少年！請欣賞133班的《少年中國說》一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。下面請欣賞132班的表演冰山的雪蓮教我純潔，南疆的紅棉教我熱烈。朗誦篇目：中華古今優秀詩文經典作品，題材不限，篇目自選。最后，我賦一小詩作為今天最后的總結：品讀國學愈繁榮，傳承文明花正開，與時俱進人更濃，腹有詩書氣如海。五、不足之處，比賽期間紀律不好，一定程度上影響其他選手發揮；，初賽與復賽只隔一天時間，有的選手準備不太充分以致第二輪發揮失常；六、最后結語本次活動得到了同學們的積極響應，取得了預計的效果。二、活動意義充分展現了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化風采，提高了同學們的文學素養，增強了同學們的愛國熱情。賽后學研部寫總結，整理并保存資料。：第一名：四、成功之處，但是仍有許多大一新生報名參加，說明宣傳效果好，得到了大家的響應；，選手們的激情演講加上配樂，增加了朗誦的感染力，得到評委老師的一致好評；，為接下來更好地工作打好基礎。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多