高中研究性學習-高中研究性學習心得(專業版)

　　

【正文】 但同時我們又有許多值得慶幸的地方：同學間的互幫互助，老師的惴惴教導。這為我們以后的研究提供了很大的幫助，也使我們少走了許多彎路，讓我們的研究路更加的順暢！經過我們實習小組和實習班級全班同學的一起努力合作，我們小組的研究性學習終于在七月圓滿結束。很高興進入研究性課堂，在探究性課堂中，我通過自己動手，自我發表意見，自我合作使自己看到了自身的價值，看到了自己付出得到的回報。讓我們在學校里就學到如何去組織工作，去實踐工作，去總結工作。它使我在日常生活中，在遇到困難時，我就敢于迎難而上，并最終戰勝困難。我覺得這課程的開設培養了我們善于發現問題，解決問題的能力。然后再利用集體的智慧，將資料匯總、分析，討論報告初案。在這一過程中，我還很遵守時間，認真傾聽他人意見，有時即使記錄下有意義的發言，為我們組留下了許多不可缺材料。研究性學習的每一項學習內容，方式，都要求有自己來解決。在研究性學習的初期階段，我們組員都感到有點不耐煩，畢竟要做一個調查報告，也不是一件簡單的事情，這時老師一直在我們身邊鼓勵我們，并且告訴我們明確的知道自己想調查什么內容，調查的具體對象是誰，調查的目的與意義是什么，想取得什么樣的調查結果，采用什么樣的調查方式等等這些具體的事項，才能高效率，高質量的完成調查研究。在這期間我懂得了很多很多，學習了許多以前我所不知道的，因此這次學習讓我增添了政治的課外知識，激發了我對政治的學習興趣，可以說對我的影響很大。譬如在收集資料的時候，我們盡量廣泛地收集與中西方文化有關的任何信息，然后共同精選與課題相關的素材。如果有的組員提前完成任務，也會熱心主動的幫助別的組員。正是因為大家共同合作，互相幫助，以集體的利益為主。其中對電腦比較熟悉的，我們就讓他上網查找資料，做網絡資料收集員；長于博覽群書、一目十行的，我們就讓他擔任圖書資料收集員；而長于文章辭句的，我們就讓他作記錄員和報告撰寫執筆員。在整個研究性學習中，我經常要查閱一些相關資料，經常半天也得不出任何結果，我幾次想要放棄查閱，經常認為這不是我一個人的事，少我一個的資料也不要緊。這令我們頓時恍然大悟，于是收拾好心情，調整好心態，安下心來做準備。而當我對我自己感興趣的一個課題進行研究時，不管是記錄數據；或是做一個有關這一課題的模型時，都非常投入，無意識地提高了自己的動手能力。在調查研究中，我們的確遇到了許多困難。每一位成員在集體的熔爐中都充滿了自信，充滿了力量，都充分展示了自己的才能，培養了自己的能力。以往的學習，偏重于對概念或理論的字面理解，而缺深一層次的疑問。當然，在整個研究性學習中，我也得到了一些寶貴的教訓，我也做得有些不足，如我經常不做事，經常把重的、難的工作交給別人做，而自己經常坐享其成，而養成了不勞而獲的習慣。這個活動，使我們懂得了更多，培養我們對學習的熱情，看問題也比較全面了，不會像以前那樣一根筋地思考問題了，在碰到問題時，我們會想得很多，盡量從各個方面來思考，盡量使我們解決問題的方法更加得完美，這樣就會得我們的研究性學習更加完美。即使我看到的成果并不完美，但是我在進行這個過程時獲得了與他人一樣的東西，那就是實踐。通過對研究性學習方案的策劃，實施和評價，使我對研究性學習的各個環節有了更進一步的理解。都讓我們很欣慰。這讓我們倍感艱難。這就將課本上的統計知識運用到了實際中。在困難到來，我們躊躇不前，但最終我們以頑強的毅力戰勝了困難，經歷了多次挫折，我學會了頑強，也使我相信：凡事都有解決的方法，只要擁有頑強的毅力。研究性學習的目的就是提前讓我們接觸社會，鍛煉自身的活動能力與實踐能力，為我們以后走向社會積累經驗，豐富閱歷。從中我得到了磨練，得到了“堅持就是勝利”“苦近甘來”這些道理。團隊的精神在每個人心中，合作為了共同的目標。其中對電腦比較熟悉的，我們就讓他上網查找資料，做網絡資料收集員；長于博覽群書、一目十行的，我們就讓他擔任圖書資料收集員；而長于文章辭句的，我們就讓他作記錄員和報告撰寫執筆員。在最后的分析環節，我和大家熱烈的討論，最終得出了大家都較滿意的結果。其次，這一課程的開設，培養了我的動手能力。第三篇：高中研究性學習心得通過五個月的研究學習，我有了一些心得：我們研究了近五個月，并不是一帆風順的。在近一個學期的學習后，我們的研究性學習終于走到一個盡頭，在這個學期的研究性學習中，我雖然貢獻不大，但在我們這個小組組員的努力下，我們還是完成了這次學習。我逐漸融合和沉浸在小組這種團結協作、友愛互助、勤奮工作、熱情求知的氛圍中，我開始自信，我開始堅強……在老師的指導和組長的帶領下，我們盡量發揮每一個人的優勢，合理分工協作，做好力所能及的事。高中研究性學習我們將任務分割成幾份，派給組員，大家同時工作，比如這個組去這幾個學校，那幾人去那個學校，等等。在四個人之間，合作的關系依然緊密，如果查找到與其它組員要找的有關的資料，大家都會拿出來共享，正是由于這樣，雖然研究任務很重，我們卻也沒有耽誤很多學習時間。然后再利用集體的智慧，將資料匯總、分析，討論報告初案。但我想一想，應以大局為重，所以堅持查閱了下來，最終查到自己