20xx學年度低年級組工作計劃(專業版)

　　

【正文】 藝術節—學生文藝匯演（決賽）六月份：期末復習研討會，出好復習資料，力求復習扎實、高效。安全教育常抓不懈。（1）繼續開展好家長聯系活動。同時及時地補缺補差：利用中午、課間的時間及時地給學困生補課，發現問題，及時解決，不讓問題過夜。每堂課要有明確三維目標：知識技能、過程與方法、情感態度與價值觀。及時地、實事求是地向家長報告學生的基本情況。本學期，要積極參加學校開展的一些競賽活動，力爭做到有賽必參加，參賽必獲獎。其范圍將滲透到各科，檢查時重點突出對學生的作業批改，教師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衛生習慣的考核。把強化學生良好的學習習慣作為突破口，教育學生講究衛生，保護環境，增強環保意識。讓新教師感覺到這是一個團結向上、互助互愛的學校。四、工作措施：(一)學生的管理方面：繼續做好安全工作。“教師節”尊師活動。三月份對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。努力優化教學的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業批改、個別輔導等每個環節，督促教師進一步規范自身的教學行為，在有限的教學時間里追求最好的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關，為全面育人打好基礎。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護導工作進行認真細致的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然。三、活動安排二月份加強學生禮儀常規、環境衛生、安全教育；勸學控流，學習小學生“日常行為規范和守則”“一日行為規范”。上交工作總結。三、現狀分析：本組老師們積極向上，對工作認真負責。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有趣味性。使學生們真正感受到老師的愛，從而各方面有所進步。因此，本學期教研組長要經常對組內的教學常規進行抽查，每月進行教學常規檢查，要推門聽課，對教學常規中存在的問題限期改正。將集體備課以落到實處，這是教研組工作的重中之重，在開展集體備課時，防止流于形式。本學期實行安全責任追究制度，誰造成的事故誰負責。學生：通過引導、教育、內化，使學生養成良好的學習習慣，形成良好的班風、學風，使學生具備自我教育、自我管理的能力。努力提高教學質量。（1）上好心理健康教育指導課。以愛國主義為主線，開展形式多樣的德育活動，促進校園文化的建設。五月份：藝術節學生優秀書畫展覽（第二期）。七月份：學生學期操行評定。年級組集體備課，擬定學科、班級工作計劃。（3）組織召開家長會，促進家校聯系。（2）不斷提高班主任的自身素質和管理水平。（3）主體性原則。、聚眾鬧事的嚴重違紀行為的發生。，班級工作的好壞與班主任息息相關。①改進課堂教學方法，采用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的相互交流與合作。安全第一，堅決杜絕重大事故的發生。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。通過深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產生。組織教師參加新課程校級優質課評選；出第二期黑板報。個人衛生檢查抽查。鼓勵教師多實踐、勤反思，堅持寫后記。讓每個班級的學生都能在原有基礎上有所提高。(三)加強文明禮儀教育注重禮儀教育的實效性, 年級組對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和生活習慣(四)加強養成教育為了將養成教育落實到學生的學習、生活各細節中，年級組對學生養成教育進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及學生的學習習慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的規范度、儀表儀容、班容班貌、班級衛生、違規違紀等情況。集中精力，搞好復習，做好學期結束檢測、安全、衛生等工作。教師：遵守校紀校規，對照自身崗位職責，出色完成自身工作。落實日常行為規范，抓好養成教育。二、主要目標 ：強化過程管理，確保教師的教育、教學常規工作規范有效。以目標激勵老師從而構建一個敬業愛崗、品德高尚、作風優良、團結協作的教師團隊。4加強校本教研活動，優化課堂教學。全體教師，尤其是班主任要牢