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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文送給盲婆婆的蟈蟈原文及教案(專業(yè)版)

2025-12-09 05:07上一頁(yè)面

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【正文】　　指名背誦，評(píng)議指導(dǎo)。　　第三小節(jié)　　（1）指名讀，（板書：領(lǐng)看到清波想起歡樂(lè)）　　（2）這一小節(jié)有幾句話？這句當(dāng)中的”歌聲”是什么意思？　　（3）出示投影片，圖上盲婆婆手里拿著什么？她的神情怎么樣？　　第四小節(jié)　　（1）這一小結(jié)有幾句話？為什么讓蟈蟈來(lái)替他做事呢？　　（2）”紅領(lǐng)巾”說(shuō)這句話有什么含義？　　（3）指名朗讀，小結(jié)。　　（）向盲婆婆表示自己的心意。　　初讀課文。（板書：領(lǐng)、看到、想起、歡樂(lè)）　　（2）這一節(jié)有幾句話？第一句說(shuō)了什么？這句中的“歌聲”指什么？“歌聲會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)田野”是什么意思？明明知道盲婆婆看不見(jiàn)，為什么要說(shuō)她會(huì)看到小溪的清波呢？　　（3）第二句說(shuō)了什么？句中的“往日”指的是什么時(shí)間？這句話是什么意思？　　（4）出示投影片：《盲婆婆在田野里》。教師范寫。　　三、初讀指導(dǎo)。　　婆婆，婆婆，　　這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈，　　在我上學(xué)的時(shí)候，　　就讓它替我給您唱歌。　　學(xué)生字“盲”，學(xué)生書空。　　分析字形。（板書：讓它、替我、唱歌）　　（2）這一節(jié)有幾句話？第一句說(shuō)了什么？（學(xué)生答）　　（3）第二句說(shuō)了什么？對(duì)盲婆婆稱“您”而不是“你”表達(dá)了什么意思？“紅領(lǐng)巾”愛(ài)“蟈蟈”，但他更愛(ài)誰(shuí)？　　（4）小結(jié)。　　比一比，再組成詞語(yǔ)。　　分小節(jié)，理清脈落。　　第一小節(jié)　　（1）指名讀。　

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