20xx老師關于勤奮學習的國旗下講話稿(留存版)

　　

【正文】 是《珍惜時間，努力學習》。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們，勤奮學習是必須的，但是還要講究學習的方法。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
在我們現在的年紀，學習是第一責任和義務。不僅如此，有些同學還把零食、玩具等東西帶進教室，不僅干擾了自己的學習活動，也影響著他人的學習，乃至影響整個班級的學習風氣。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。資料共分享，我們負責傳遞知識。為此，請你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對你們的學習所提出的要求和具體的指導，更要請你們從自己現實的基礎狀況出發，腳踏實地改進學習，學會學習，真正做學習的主人。低年級的小朋友們通過學習能大聲朗讀兒歌、童話故事，中、高年級的同學經過幾年的熏陶和鍛煉，就更加善于學習了，課堂上認真聽講，積極思考，踴躍舉手發言，老師布置的作業認真按時完成。作為一名學生，學習是我們的天職，不認真學習就是失職。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學習，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。
毛主席早年求學時，曾有這么一副對聯，說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明。
青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
自古以來，多少中外學者，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話。
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。所以，請熱愛學習。學習不是為了老師、不是為了父母、不是為了任何人，學習是為自己。要明白學習不是為家長學的，也不是為老師學的，而是為自己學的。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。”就是這個道理。其次，學習并不是一件很困難的事，只要上課專心聽講，課后認真完成作業，找到適合自己的學習方法，學習起來就會比較容易。”不要以為上帝會眷顧你，不要覺得技能會憑空出現，不要認為可以靠父母一輩子！也許你想環游世界，想天天玩電腦，但沒有現在的努力，未來，你連一臺電腦都買不起！如果你現在不把握機會，那么將來，你什么也把握不住！
同學們，哈佛大學圖書館有這樣一句話：“學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終身的。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。那么，我們當中又有多少人真正認識了、了解了學習這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。常言道，一分耕耘，一份收獲。可時間老人卻又是不公平的，吝嗇的：因為他只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和