小學英語教研組期末工作總結(留存版)

　　

【正文】 朝氣蓬勃和生命力，在工作中擁有一份熱情，一股沖勁和韌勁?！　〗處煂I基本功比賽?！　±蠋焸冊诠ぷ髦行列量嗫?，任勞任怨。開學初，教研組組織英語教師學習《英語新課程標準》，并在此基礎上，根據新課程標準的思想來進行集體備課，安排組內教師進行上課活動，全體教師進行評課活動?！　∪?、 開展了一系列英語教研活動：　　開展了一系列的集體備課、上課、評課等活動，其中包括：率先執教、有效課堂大比武、教案評比、作業設計等等。這種孜孜不倦的工作精神實在令人感動。仇穎和陸淳兩位老師獲得了基本功一等獎。全體英語教師為提高我校英語教學質量，為學生提供高效、優質的服務，默默地耕耘著。　　所謂金無足赤，人無完人，教師們的工作中也不可避免的存在著一些缺點。在抄寫的過程中，知識已經無形中進入我們的大腦。　　繼續強化教師的專業協作和教學反思，進一步提高教師的教學基本功?！　∪㈤_展自我反思；少數教師先進的教育理念還未真正轉化為自覺的教學行為，只有經常對自我教學進行反思才能總結出自己在教學上的得與失。只有勤于學習才會樂于施教，也只有勤于學習，我們才能真正教好書、育好人?！　≌J真落實常規教學各項任務，堅持兩間周一次的集體備課和理論學習活動，落實重點和難點，統一進度和內容，寫好教案，同時分析反饋學生的課堂實際情況，充分發揮英語課學科的特點。作為兼職教研員，仇穎老師同時還參加了區教研室組織的兼職教研員培訓，帶動本組教師結合教學實際，選擇了新的研究課題并遞上了申請。一致好評，為學校爭得了榮譽?！　”緦W期英語學科成立了興趣小組，堅持按時開展活動，不僅豐富了學生的課余生活，而且提高了學生的綜合能力?！　”緦W期我們組織英語老師認真學習新課標及相關教育文件，明確了課程改革的主要目標，增強課程改革的責任感和緊迫感，將課程從學生的學習興趣，生活經驗和認知水平出發落到實處，并倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑。在這些活動中，我們不斷探索教材，不斷提高教學效率。兩位代課教師年輕雖小，工作熱情絲毫不亞于其他教師，朱宵靜老師利用自己的空閑時間主動為學生補課，單元測試完之后，自己復印卷子為學生讓學生二次過關?！　∷哪昙墝W生書法比賽。具體從以下幾個方面來說　　一、教研組建設方面。在教學中，我們還應該多爭取一些學習彼此長處的機會，共同提高。同時，我們拓寬學習渠道，尤其是在沒有課的情況下，我們進入互聯網查找學習資料、共享教學資源等，從而不斷提高英語組每位教師的業務素質。　　開展課題研究?！　?