國家憲法日憲法知識練習試題附答案(留存版)

　　

【正文】 性質和根本任務 ②國家的經濟制度 ③商業賄賂問題 ④中小學生輟學問題 A.①③④ B.①②③④ C.①④ D.①② 【解析】選 D。解答時要注意分析圖示意向和文字說明。本題主要考查學生對憲法的修改程序比普通法律更為嚴格的理解和認識。 三、活動探究題（共 14分） （ 1）班在學習本課知識時，組織了一場別開生面的猜謎活動，下面是其中的一個環節，請你參與進來。我們只要熟練掌握教材知識，也就不難回答。” ①由此看出，它與憲法的聯系是： ___。 二、材料分析題（共 12分） 年 12月 4 日是我國第九個全國法制宣傳日，校團委、學生會在學術報告廳舉辦“弘揚憲法精神，構建和諧校園”演講比賽，劉曉作的題為《學習憲法，遵守憲法》的 演講獲一等獎。本題關鍵是區別憲法具有最高法律效力，普通法律是依據憲法制定的，是憲法的具體化。因此，我們要學法、懂法、守法、用法，用法律規范自己的行為，并同違法犯罪行為做堅決斗爭，維護法律的權威。憲法規定了我們國家的性質、根本制度和根 本任務，還規定了我國人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、公民的基本權利和義務等，故①②是正確的。居于“金字塔”頂端 的就是地位最高、效力最大的法律。憲法的修改要由全國人大常 委會或 1/5以上的人大代表提議，并由全國人大以全體代表的 2/3以上多數通過，而普通法律只需半數即可通過。 謎面：“排行我老大，國法之根本；子由母產生，沖突我有效。 答案：（ 1）《中華人民共和國憲法》 （ 2）①憲法規定的是我國的國家性質、國家的根本政治制度、現階段的基本經濟制度等國家帶有根本性的問題。