初中物理中考總復習教案(二)近年泉州中考及質檢試題(留存版)

　　

【正文】 。15．（11泉州中考）建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m．所用的手拉力為300N．則該工人所做的有用功為 J，總功為 J，該滑輪組的機械效率是 。（2）若僅增加鉤碼的個數，該滑輪組有機械效率將 。⑵還要注意動能和勢能相互轉化過程中的能量損失和增大——如果除重力和彈力外沒有其他外力做功（即：沒有其他形式能量補充或沒有能量損失），則動能勢能轉化過程中機械能不變。B提升重物越重，做的有用功相對就多。米，不能寫成“焦”）單位搞混。④理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則：F= 1 2G只忽略輪軸間的摩擦則 拉力F= 1 2(G物+G動)繩子自由端移動距離SF(或vF)=2倍的重物移動的距離SG(或vG) 滑輪組①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。一”假期，劉剛隨爸爸駕駛轎車外出旅游，從公路交通牌上看到，轎車在一段平直的路段上行駛了10km，轎車速度計的指針一直指在如圖23所示的位置。 B．防止汽車啟動時把人從后面甩出去C．防止汽車速度突然增大時，人向前“沖去”該研究采用了控制變量法。力和運動狀態的關系：物體受力條件物體運動狀態說明不受力受平衡力合力為0靜止勻速運動運動狀態不變力不是產生（維持）運動的原因受非平衡力合力不為0運動快慢改變運動方向改變運動狀態改變力是改變物體運動狀態的原因應用：應用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。（也稱作理想化實驗）它標志著物理學的真正開端。力可以改變物體的形狀。F、“記”：測量結果由數字和單位組成。設上半段，下半段，全程的平均速度為vvv 則 v2vv1 E、常識：，自行車速度5m/s ，大型噴氣客機速度900km/h 客運火車速度140 km/h 高速小汽車速度108km/h 光速和無線電波 3108m/s 三、長度的測量：長度的測量是物理學最基本的測量，也是進行科學探究的基本技能。不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。 特點：機械運動是宇宙中最普遍的現象。☆如何測細銅絲的直徑？答：把細銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度L，則細銅絲直徑為L/n。原因是：沒有估讀值。⑶彈簧測力計：A、原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。慣性：⑴定義：物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。重力的施力物體是：地球。火箭將飛船送入太空，從能量轉化的角度來看，是化學能轉化為機械能太空飛船在太空中遨游，它 受力（“受力”或“不受力”的作用，判斷依據是：飛船的運動不是做勻速直線運動。安全帶主要是為了避免在下列哪種情況下發生的意外傷害（ ） A．突然加速時 B．緊急轉彎時 C．緊急剎車時 D．倒車14．（11泉州質檢）汽車在平直公路上勻速行駛，圖6所示的四個圖像中，能正確表示汽車速度與時間關系的是：15．（2011泉州質檢）一個杯子放在水平桌面上處于靜止狀態，下列各力中屬于平衡力的是：A．桌面對杯子的支持力和杯子對桌面的壓力 B．桌子受到的重力和桌面對杯子的支持力C．杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力 D．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力16. （2009泉州中考）放在水平地面的水桶重300N，小明用260N的力向上提它,水桶不動，則水桶受到的合力大小為 A．560N B．260N C．40N D．ON17．（2010泉州中考）漢樂府《江南》云：“江南可采蓮，蓮葉何田田!魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。如：魚桿、鐵鍬。這樣做的目的是：可以方便的從杠桿上量出力臂。三、功：力學里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。④我們做題遇到的多是理想機械（忽略摩擦和機械本身的重力）理想機械：使用機械時，人們所做的功（FS）= 直接用手對重物所做的功（Gh）應用：斜面①理想斜面：斜面光滑②理想斜面遵從功的原理；③理想斜面公式：FL=Gh 其中：F：沿斜面方向的推力；L：斜面長；G：物重；h：斜面高度。功率表示做功的快慢，即單位時間內完成的功；機械效率表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。現要用它們來剪開較硬的物體，其中選用最合適的剪刀是（ ）圖52．（08泉州質檢）如圖3所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（ ）圖3A．坩堝鉗Ｂ．剪刀Ｃ．筷子Ｄ．鑷子15. 《八榮八恥》宣傳欄中記述著：“某高樓大廈發生高空拋物的不文明行為，（08泉州質檢）一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的是（ ）A．重力勢能 B．動能 　　C．重力 D．密度4．（11泉州質檢）如圖3所示的四種用具中，屬于費力杠桿的是（ ）圖15. （09泉州中考）如圖1所示剪鐵皮的剪刀是（ ）A．費力杠桿 B．省力杠桿 C．等臂杠桿 D．無法確定6．（10泉州中考）建筑工人用如圖6所示的滑輪組，將重800N的重物勻速提高5m，拉力所做的功為4800J，則該滑輪組的機械效率是（ ） A．67％ B．73％ C．83％ D．100％7．（10泉州中考）神舟號飛船在發射時，高度增大，速度增加，在這個過程中（ ） A．動能增加，勢能減小，機械能不變 B．動能不變，勢能增加，機械能增加 C．動能增加，勢能增加，機械能增加 D．動能增加，勢能增加，機械能不變8．（11泉州中考）如圖所示，當高速公路收費站的欄桿升起時，它相當于（ ）A．省力杠桿 B．費力打桿 C．等臂杠桿 D．無法確定9．（11泉州中考）騎自行車下坡．不踩腳踏板也會越來越快．在這個過程中A．動能增加，勢能減少 B．動能增加，勢能增加C．動能不變，勢能減少 D．動能減少．勢能增加10．（09泉州質檢）小孩從滑梯頂端滑下，下滑速度越來越大，為什么?11．（09泉州質檢）某小組在測滑輪組的機械效率時得到的數據如下表所示，實驗裝置如圖20。若用該裝置提升500N的重物，此時滑輪組的機械教率將 (填“變大”、“變小”或“不變”)16. （2008泉州質檢）圖17為測量滑輪組機械效率的實驗裝置圖，4個鉤碼總重2N。圖12（1）實驗時要豎直向上 拉動彈簧測力計，由圖中可知拉力大小為 N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動 cm,該滑輪組的機械效率為 。動能與勢能轉化問題的分析：⑴首先分析決定動能大小的因素，決定重力勢能（或彈性勢能）大小的因素——看動能和重力勢能（或彈性勢能）如何變化。 ⑤結論：影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：A動滑輪越重，個數越多則額外功相對就多。米 = 焦），不要和力和力臂的乘積（牛③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。用字母l1表示。25.（09泉州中考）自行車是大家熟悉的交通工具,方法上各舉一個增大和減小摩擦的方法.圖926．（10泉州中考）足球運動是大家喜愛的運動，它包含有許多物理知識： 踢球時腳感到疼，說明力的作用是______________的；踢出球后，