我是文明小公民主題班會方案(留存版)

　　

【正文】 族的傳統美德代代相傳。（場景三）王老師忘帶紅筆了，請你到辦公室去取，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？我會先喊：“報告！”經老師同意我才進入辦公室。甲：我希望每一位同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。甲：這四個小公民說得好，做得更好，請把掌聲送給這四個文明小公民！是啊，如果人人都能像他們說的那樣去做，那我們的生活變得分外甜美。”讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。全班齊背三字經。排練好小品《爭當文明監督員》。活動流程：主持人：老師、同學們，大家好！甲：我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，千百年來禮儀之風傳承至今。甲：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請欣賞張家興為大家帶來的快板《校園文明之歌》。走的時候跟老師說再見。我真心祝愿你們這朵朵文明之花能永遠綻放。乙：看，四個小朋友來了，他們要爭做文明小公民呢！請聽兒歌表演《假如》。乙：俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。請聽《三字經》。排練好相聲《說話》。乙：在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。（出示課件）乙：文明共同生活在這美麗的校園，共同學習在這大家庭中，我們和諧相處，團結互助，互相謙讓