2幼兒日常生活保健制度中的內容及要求(留存版)

　　

【正文】 2025分鐘；大班每天兩節課，每節2530分鐘，到大班末期每節課可延長5分鐘。導課 錄像導入：播放《幼兒園一日生活》的錄像片段，引起學生思考討論并回答： 幼兒在幼兒園里的一日生活都有哪些內容？衛生要求如何？建議用時22分鐘探究學習講授新課第七章 第二節 幼兒的生活制度三、幼兒日常生活保健制度中的內容及要求（一）幼兒一年生活制度的內容及要求不同年齡班在教育活動、幼兒自理能力培養上，有不同的要求。教學難點：理解和掌握幼兒教育活動和體驗鍛煉活動的內容和衛生要求，并能理論聯系實際地運用。 （3）洗手 飯前便后及手臟時能主動洗手，還要交給幼兒正確的洗手方法。4）游戲中注意安全保護游戲活動前要對幼兒加強安全教育，游戲活動中要加強對幼兒的監督、照顧和保護。學生通過各種形式的學習，能理解它們的重要性，并掌握具體環節的知識內容，但還需在具體實踐活動中不斷體會加強。建議用時40分鐘課堂小結對學生的探究研討學習和自主學習進行評價，肯定探索的精神和自學的能力，鼓勵學生到實踐中進一步鍛煉和檢驗。 （3）游戲活動衛生1）幼兒游戲做好在戶外進行在戶外游戲，能促進新陳代謝，增進幼兒健康；能滿足幼兒生理需要，增加活動效果。 （4）培養幼兒良好生活習慣 還要注意培養幼兒初步的自理能力。二、教學目標知識目標：在了解了幼兒一學年和一周的生活制度的內容及要求的基礎上，熟悉掌握幼兒一日生活制度各個環節的內容及衛生要求。 睡眠的衛生要求 （1）睡前準備工作要做好 做到“三要”：一要提醒幼兒